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2015-2016「学校发展津贴」计划书.PDF
2015-2016 「學校發展津貼」計劃書
學 校:樂善堂梁銶琚學校
諮詢教師方法: 校務會議
開辦班級數目: 30 班
項目 關注重點 策略/工作 預期好處 時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人
課 協助教師運用 聘用 一名資訊 減輕教師課堂 由 2015 年 9月 HK$11000.00×12+5% MPF 教師推行資 問卷調查 莫
程 資訊科技教學 科技助理 教學節數 至 =$138,600.00 訊科技教學 恩
2016 年8月 展翅青見計劃津貼( 工作時獲得 教師對資訊 科
發 教師有更充裕
協助教師輸 $3000X12=$36000) 協助 科技助理員 主
展 時間進行有效
入、編輯及製 的工作評估 任
的教學工作
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合計:HK$102,600.00 斷更新
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保養及管理器
教材製作
材
項目 關注重點 策略/工作 預期好處 時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人
課 協助發展校本 參與教育局課 一至六年級由 2015 年 9 (A)英文科教學助理 英文科課程設 教師意見調查 王
程 課程──提升 程發展組 (英文 學生在英文月至 2016 年 (乙名) 計、教具等有 伊
閱讀計劃 ) 科閱讀課堂 8月, 月薪港幣$12,000.00 , 觀察學生參與
發 一至六年級英 助教師教學 華
聘用一名教學 內得到充分 共12個月 另加 5%MPF供款,為期 學習活動的積
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助理及一名外 照顧 一年即 提高學生閱讀 極性及紀錄
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理(ELTA) =HK$151,200.00 科
與全級一至六 設計 一至六 學生從閱讀中 教學助理的工 主
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