2013届北师大版九届级14.1磁现象课件.pptVIP

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2013届北师大版九届级14.1磁现象课件

磁体各部分吸引铁的能力都一样吗? 请同学们观察视频。 方法1:根据磁体的吸铁性来判断。如条形铁块能吸引铁粉,就说明它有磁性,是磁体。 方法3:根据磁极间相互作用来判断。另取一根条形磁铁,用其两端分别靠近条形铁块的某一端,如果两次都能吸引,说明它无磁性;如果一次吸引,一次排斥,说明它有磁性。 3.有二根形状相同的钢棒甲、乙,一根有磁性,另一根没有磁性。如果没有任何其他用具,怎样才能知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性? 拿甲钢棒的一端去靠近乙钢棒的中间,如果甲有磁性,则甲一定能吸引乙,如果甲无磁性,乙有磁性,则甲一定不能吸引乙。 * 一 磁现象 第十四章 电磁现象 1.知道磁体有吸铁(镍、钴)性和指向性。 2.知道磁极间的相互作用。   3.知道磁化现象。 阿房宫 传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刀的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗? 利用磁铁吸引铁器 公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢? 利用指南针 形状不同的磁体 磁针 条形磁体 蹄形磁体 1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 2.具有磁性的物体叫磁体。 3.磁体分为:暂时性磁体和永磁体或人造磁体和天然磁体。 以下为各种磁体: (蹄形磁体) (条形磁体) N S S N (小磁针) N S 磁性: 磁铁具有哪些性质?它只能吸铁吗?它能吸引铜吗? 磁体能吸引铁、钴、镍等钢铁类物质,不能吸引铜 磁体不同位置的磁性不同,两边强,中间弱。 磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极,用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极,用S表示。 N S 实验:磁体吸引小铁钉 N S 北 南 实验:确定磁体的磁极 磁极: 磁体有两个磁极,怎样表示这两个磁极呢? 请同学们观察下面的实验。 指南的一端为南极,指北的一端为北极。 各式指南针 北宋初出现可利用人工磁化方法制成指南鱼和指南针。指南鱼的制法如下:用薄铁片裁成鱼形,置放在炭火中烧红,首尾对准地球磁场方向,然后用水迅速将它冷却即成。指南针是用天然磁石摩擦纲针而成的。这些磁化物体的方法,完全符合科学原理。在欧洲使用同样的磁化方法要比我们晚四百多年。 指南鱼 指南鱼 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 S S N S 磁体两端的磁性最强,如果把两磁极相互靠近时,会发生什么现象呢? 同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。 两个物体的一端互相排斥说明这两物体肯定有磁性; 两个物体的一端互相吸引不能说明这两物体肯定有磁性。 磁极间的相互作用规律: 能人工制造磁体吗?根据什么道理可以制作呢? 人造磁体一般是通过磁化的方式制作而成的。磁化就是使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 磁化   用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦,就可使这个物体变成磁体,用磁体靠近磁性物体也可以使物体磁化。 钢棒或其他磁性物质 如图:   磁体一般都是通过磁化制造出来的。 磁体的应用非常广泛,日常生活中有它,工农业生产更离不开它。 磁盘 磁卡 磁体的应用 磁带 你还知道磁在生活中有哪些妙用吗? 电动机 电磁起重机 磁悬浮列车 电话 有一条形铁块,上面的字已模糊,试用多种方法判定它是否具有磁性? 方法2:根据磁体的指向性来判断。把条形铁块用细线系住中间,悬吊起来。如果它具有磁性,它会在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性,就会在任意方向停下来。 1.用细线悬挂一钢针,用一钢棒靠近钢针发现钢棒吸引钢针则(?? ) A.只有钢针是磁体 B.只有钢棒是磁体 C.钢针和钢棒都是磁体,只是钢针一端和钢棒一端是异名磁极 D.以上三种都可能 D 2.分别用细线把三根铁针竖直向下悬挂,让它们分别两两互相靠近,发现都相互吸引,则 (??? ) A.只有一根铁针有磁性 B.两根铁针都有磁性 C.三根铁针都有磁性 D.无法判定 B 乙 甲 *

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