复习学案9电学部分2要点.doc

1.电功 1、电流 叫电功，单位为 ，生活中的常用的为 ，换算关系 。 2、电功与 、 、 三者成正比，W= ，公式中的各个量对应的都是 同一段电路或同一个用电器。 3、结合欧姆定律，电功的公式还可以推导为W= 和W= （只适用于纯电阻电路） 4、电能表：用来测量在一段时间内所消耗的 的仪表，其计数单位为 ，表盘上所标有的电压值和电流值分别指的是 。 2.电功率 5、电流 叫电功率，电功率表示了电流做功的 。单位为 、 。 6、由定义式P= ，可以推导出P= ，其中P、U、I对应同一段电路或同一个用电器。 7、结合欧姆定律，电功率的公式还可以推导为P= 和P= （只适用于纯电阻电路） 8、用电器正常工作时的电压叫 ，在 下的功率为额定功率；用电器在电路中工作时，两端的电压叫 ，此时的电功率叫 。 串、并联电路中的电功、电功率 9、在串联电路中，各部分电路的电功、电功率与其电阻成正比，表示为 。 在并联电路中，各部分电路的电功、电功率与其电阻正反比，表示为 。 10、串、并联电路所消耗的总功率，都等于各用电器功率之 。 【思维体验】 一、电功和电能表 【例1例”的灯泡L1，它恰能正常发光；若在a、b两点间换接入标有“3V 3W”的灯泡L2，则该灯泡（ ） A 也能正常发光，其消耗的电功率等于2W B 也能正常发光，其消耗的电功率等于3W C 不能正常发光，其消耗的电功率小于3W D 不能正常发光，其消耗的电功率大于3W 【举一反三】甲、乙两只普通灯泡上分别标有“PZ220-25”和“PZ220-100”，下列说法正确的是（ ） A 甲灯的实际功率一定是25W B 将乙灯接入110V电路中，它消耗的实际功率为50W C 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多 D 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 三：串、并联电路中的功率计算 【例小明利用标有 “6V? 6W”的灯泡L1和“6V? 3W”的灯泡L2进行实验。（1）当L1正常发光时，通过L1的电流为?????????? A。 （2）如图甲所示：Ａ、Ｂ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路消耗的总功例6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关、和导线若干。在正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压表示数(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 电流表示数(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56 功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56 （１）活动中小明同学设计的电路如图甲所示，现在请你用笔画线代替导线将图乙中的器材按照图甲所示的电路进行正确的连接（已经连接的导线不能改动）。 （ 2 ）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答：　　　　　。“功率”的变化情况是　　　　　　。 （３）小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下,　图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表： 实验次数 1 2 3 4 电压表示数(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 电流表示数(A) 0.15 0.20 0.25 0.30 变阻器电阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0 变阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90 你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？ 答:________(选填“能”或“不能”)； 理由是：_______________________。 (4) 现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω, 30Ω, 40Ω。为了继续验证小明的猜想, 应选择的电阻是______Ω。理由是：_____________________________________________。 五、电路连接 【例1例例34 (8分)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知