四年级数学下册《认识图形复习》PPT课件〔北师大版〕.pptVIP

学习目标： 1、经历探索图形分类的过程。 2、让学生熟练掌握三角形的内角及三边之 间的关系。 3、能利用三角形和四边形的知识解决实际问题。 下列说法正确吗？ （1）平行四边形具有稳定性。 （ ） （2）自行车车架是三角形，它利用了三角形具有稳定性这一特性。 （ ） （3）任意两个三角形可以拼出一个平行四边形。 （ ） 填一填 （1）三角形按角分类有（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。 （2）（ ）条边都相等的三角形叫做等边三角形。 （3）有（ ）条边相等的三角形就做等腰三角形。 判一判 （1）在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角。 （ ） （2）在同一个三角形中，只能有一个角是钝角。 （ ） （3）有一个角是锐角三角形角锐角三角形 （ ） （4）一个三角形中