地理科学培养方案2012可参考.doc

2011级地理科学专业（师范）培养方案 一、专业简介 层次：本科 门类：理学 学科：地理科学类 专业：地理 英 文 名：Geographic 本专业主要学习地理科学的基本理论和方法，接受科学思维和地理科学技能的训练，并通过理论课程和实践教学环节，形成良好的专业素养，获得从事地理科学教学、科学研究、实际应用等各种基本能力。培养的基础教育优秀师资和富有拓展潜力、创新精神、乐教适教的基础教育高级专门人才。 就业方向免费教育师范毕业生就业有保障。学生毕业后一般回生源所在省份中小学任教不少于十年。毕业时由省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，确保每一位免费师范毕业生有编有岗。培养目标培养要求素质教育理念，围绕培养造就优秀教师和未来教育家的目标，按照通识教育基础上的宽口径、厚基础、高素质、强能力的专业培养基本要求，努力培养的基础教育优秀师资，进一步彰显师范教育人才培养特色 六、毕业生应获得的知识和能力1.具有正确世界观、人生观、价值观，健全人格和优良道德品质修养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的精神实质，热爱地理教育事业。 2.掌握现代地理科学的基础理论和知识、基本方法和技能，了解地理科学发展及地理教育研究的新动态、新成果，了解相关领域学科的一般原理和知识，具有较宽的知识面和较高的人文科学素养。 3.树立终生学习观念，具备较强的自主创新学习能力以及一定的科学研究能力；具备团结协作、善于与人沟通的能力和较强的组织管理能力。 4.具有扎实的教师基本技能和教学研究能力，能熟练运用多媒体进行地理教学，具备应用地理信息技术的基本能力。 5.具有一定的体育和军事基本知识，具备健全的心理和健康的体魄。 七、专业核心课程 地球概论、地图学、基础地质学、气象与气候学、水文学、地貌学、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、地理教育论、中学地理教学设计 八、主要实践性教学环节测量学实习、地图学实习、GIS原理实验、自然地理实习、学制和学位修业年限：标准学制4年，学习期限为3-6年。 毕业学分：1学分授予学位：理学学士课程结构及应修学分比例 教学计划表 课程编号 课程名称 学分 学 时 开课学期 考核方式 备注 总计 讲课 实验 实践 通识教育课程必修课 1110010 马克思主义基本原理 3 54 54 0 0 2 考试 　 1112021 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A 3 54 54 0 0 3 考试 　 1112022 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论B 3 54 54 0 0 4 考试 　 1110030 中国近现代史纲要 2 36 36 0 0 2 考试 　 1110040 思想道德修养与法律基础 3 54 54 0 0 1 考试 　 1110050 形势与政策 1 18 18 0 0 3 考查 　 军训和军事理论 2 36 36 0 0 1 考查 　 7110011 体育A 1 36 36 0 0 1 考试 　 7110012 体育B 1 36 36 0 0 2 考试 　 7110013 体育C 1 36 36 0 0 3 考试 　 7110014 体育D 1 36 36 0 0 4 考试 　 大学外语ⅡA 3 72 72 0 0 1 考试 　 大学外语ⅡB 3 72 72 0 0 2 考试 　 大学外语ⅡC 3 72 72 0 0 3 考试 　 大学外语ⅡD 3 72 72 0 0 4 考试 　 大学计算机基础I 4 72 45 27 0 2 考试 　 大学生职业发展与就业指导 1 18 18 0 0 6 考查 　 应修学分 38 828 801 27 0 　 　 　 通识教育课程选修课 学校统一开设,学生按要求自主选择8学分 8 　 　 　 　 　 　 　 学科基础课程必修课高等数学Ⅱ 6.5 117 117 0 0 　 考试 1 地球概论 3 54 48 6 0 　 考试 1 地图学 3 54 45 9 0 　 考试 1 基础地质学 3 54 54 0 0 　 考试 2 基础地质学实习 1.5 2 0 27 0 　 考试 2 应修学分 17 281 264 42 0 　 　 　 学科专业课程必修课气象学与气候学 4 72 65 7