12–13第2学期授课计划应用文写作(理工类)宫淑芝.docVIP

编号：SKZ—JL—JXZX—03 2012——2013 学年第 二 学期 课目__应用文写作_ 学 期 授 课 计 划 适用班级_12级理工类专业 订计划人: 宫淑芝 教研室主任: 宫淑芝 教学科长: 陈灵伟 2013年 3 月 6 日 山东科技职业学院 每周课时数: 1.5 上课总周数:17 学期总课时数: 26 理论授课总课时数:20 实验授课总课时数: 6 现场教学总课时数:26 学期多媒体授课总课时数:26 授课总要求 授课时，教师应指导学生，掌握各种应用文的写作内容、写作要求、基本格式等，要求学生根据材料能写出各种常用的应用文。 教学方法要求讲练结合，注意将知识转化为技能技巧。 要注意培养学生的能力，提高学生的写作水平。 突出应用写作教学的实训性的要求，通过教学，培养学生具有较好的应用写作技能，能较快地写出合格的常用应用文书，同时，还能掌握必备的应用写作理论知识，以适应就业需要。 教学进度表 2012级理工类专业 班 开学日期 2013-3-6 结束日期 2013-7-15 周别 授课顺序 授课章节的内容摘要 教学形式及地点 一 说课 模块一 应用写作概述 一 学习应用文的 二 应用文的概念与沿革 点拨 讲解多媒体教室 二 1 三 应用文的应用文特点 情境一 一般书信 点拨 讲解多媒体教室 四 1 情境二 介绍信 证明信 点拨 讲解多媒体教室 五 1 情境三 感谢信 点拨 讲解多媒体教室 六 1 情境四 条据 点拨 讲解多媒体教室 七 1 情境五 求职信 点拨 讲解多媒体教室 八 1 情境六 申请书 点拨 讲解多媒体教室 九 1 写作训练 点拨 讲解多媒体教室 十 1 模块三 事务应用文 情境一 计划 点拨 讲解多媒体教室 十一 1 情境二 总结 点拨 讲解多媒体教室 十二 1 写作训练 点拨 讲解多媒体教室 十三 1 模块四 公务应用文 情境一 通知 点拨 讲解多媒体教室 十四 1 写作训练 点拨 讲解多媒体教室 十五 1 情境二 通报 点拨 讲解多媒体教室 十六 1 写作训练 点拨 讲解多媒体教室 十七 1 考查 点拨 讲解多媒体教室 十八 1 复习考试 点拨 讲解多媒体教室 十九 1 复习考试 备注：本学期共19周，其中考试2周