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三严三实汇报讲话稿三严三实汇报讲话稿2016-01-30浏览:分享人：熊莹文手机版 本文是有关领导关于开展三严三实教育活动的汇报内容，欢迎阅读，本站小编整理。 同志们： 刚才，王群书记给我们上了一堂非常生动、非常深刻的党课，标志着全市“三严三实”专题教育工作正式启动。王群书记的党课，深刻阐述了“三严三实”的科学内涵和开展专题教育的重大意义，深入查找了我市干部队伍中“不严不实”的主要问题，明确提出了践行“三严三实”的基本要求，突出强调了各级党委(党组)抓专题教育的政治责任，具有很强的思想性、指导性、针对性。王群书记的党课，既让我们享受了一顿丰盛的精神大餐，也为我们开展专题教育提供了基本遵循。我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。 下面，根据市委常委会研究的意见，我就如何开展好“三严三实”专题教育，讲3点意见。 关于这次专题教育的总体要求，王群书记的专题党课、市委印发的《实施方案》都作了阐述，对重大意义、目标任务、教育对象、原则要求都进行了明确，关键是要吃透精神、严格遵循，确保专题教育沿着正确轨道有序推进。这里，我重点强调四条： 第一，要聚焦教育主题。中央明确指出，这次专题教育的主题就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。 “三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。搞好专题教育，就是要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 第二，要突出问题导向。评判专题教育搞得怎么样，很重要的一个方面，就是看“不严不实”的问题有没有得到解决、群众是否满意。开展专题教育，要始终强化问题意识，突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，使专题教育的过程成为解决“不严不实”问题的过程。王群书记在专题党课中深入分析了我市干部队伍中“不严不实”的突出问题，详细剖析了这些问题的表现和危害，各地各单位要围绕这些问题，认真对照梳理、深刻分析检查，弄清问题性质、找到症结所在，从现在改起、从自我改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。 第三，要树立常态思维。中央明确要求，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。各地各单位不能按搞活动的方式抓专题教育，要把讲专题党课与平时的“三会一课”更好地结合起来，进一步强化“三会一课”的教育作用;把专题学习研讨与平时的中心组学习更好地结合起来，进一步提高中心组学习的实际效果;把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来，进一步提高民主生活会的质量。当然，不是活动，不搞活动，并不意味着可以放松要求、降格以求，而是标准要更高、要求要更严，始终贯彻从严要求，以严促深入、以严求实效。 第四，要注重实际实效。开展专题教育，必须联系实际、务求实效，坚决防止空对空，坚决防止搞形式主义。市委明确提出，这次专题教育要在“三个见实效”上下功夫，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。结合当前我市经济社会发展的实际，市委提出要在县处级以上领导干部中开展“服务基层月”系列活动，重点搞好民生事业服务、项目建设服务、企业发展服务。各地各单位要认真组织，切实转变作风，扎扎实实搞服务、促发展、稳增长，以实际行动践行“三严三实”，以实际成效取信于民。 这次专题教育的主体对象是县处级以上领导干部。专题教育的方法措施，概括起来就是“三专一改”，即讲好专题党课、组织好专题学习研讨、开好专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪。各地各单位要按照要求，结合实际，精心谋划，从实推进，真正把这四个关键动作抓实抓新抓出成效。 第一，要高质量讲好专题党课。这次专题教育，以党委(党组)书记讲党课启动开局，这是一种创新，也对讲好党课提出了更高要求。如何把专题党课讲好，要把握三条：一要精心准备。“讲好”先要“学好”。要先学一步、深学一层，把中央、省委、市委精神学精吃透，把握实质、得其要义。要深入基层、广泛调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众所思所盼，想清楚讲什么、怎么讲，并亲自动手，亲自撰写讲稿。只有是自己真情实感的流露，讲课才有感召力。二要联系实际。