7年级数学下册9.5垂直课件青岛版.pptVIP

第八章 角 8.5垂直 郑母初中：佟玲玲 自主学习+小组交流 阅读课本P19—P21,思考下列问题 垂直的定义与表示法是什么? 怎样画垂线? 垂线段的性质是什么? 什么是点到直线的距离? （2007年济南）已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（ ） A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角 方法一:用三角尺 如何画一条线段或一条射线的垂线？ 1、下列说法中,不正确的是( ) A.一条直线的垂线有无数条； B.过一点画直线的垂线，垂足必在直线上； C.过射线外一点可以画这条射线的一条垂线 D.如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直 1.点到直线的距离是指( ) A.直线外一点到这条直线的垂线段 B.直线外一点到这条直线的垂线段的长度 C.直线外一点到这条直线的垂线的长度 D.直线外一点到这条线上任意一点的距离 1.如图，AD⊥BD，BC⊥CD，AB=a cm，BC=b cm，则BD的取值范围是（ ） A.小于a cm B.大于b cm C.小于a cm或大于b cm D.小于a cm且大于b cm * 学习目标： 1、了解垂直、垂线的概念，会用符号表示两条直线互相垂直，并会判断两直线的垂直关系； 2、通过画垂线，感受过一点能且只能画一条直线与已知直线垂直； 3、了解垂线段的概念及垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意义。 A D C l m O B 概念 1. 垂直 ２.垂线 ３.垂足 表示法 ＡＢ⊥ＣＤ 　m⊥l 垂直的定义与表示法是什么? ∠BOC=90° 在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直 其中一条直线叫做另一条直线的垂线, 它们的交点叫做垂足 例：如图直线AB与直线CD相交于点O，OE⊥AB. 已知∠BOD=45°，求∠COE的度数. A B O D C E ┓ A B C D E F O 1 2 B 返回 l A Ｂ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 活动一：已知直线l，分别过直线外一点B和直线上一点A，画l的垂线，你有几种画法? 画垂线的方法 画垂线的方法可归纳为“一落、二过、三画” 3.三画：沿着直角边经过已知点画直线。 A B P 1.一落：把三角尺的一条直角边落在已知直线上； 2.二过：让三角尺的另一条直角边经过已知的点 画已知线段、射线的垂线其实就是经过已知点作已知线段、射线所在的直线的垂线. C B A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 1、过点 向线段 所在直线引垂线，正确的是（ ）. A B C D 2.画一条线段的垂线，垂足在（ ） A.线段上 B.线段的端点 C.线段的延长线上 D.以上都有可能 返回 通过上述方法画出的垂线有几条？你能发现什么结论？ 　　经过一点能且只能画一条 直线与已知直线垂直. D 过直线外一点向已知直线作垂线时,这一点与垂足之间的线段叫做垂线段. P O 4、垂线段 点P到直线m的垂线段 m 连接直线外