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两学一做专题教育活动记录两学一做专题教育活动记录2016-11-09浏览:分享人：彭敬霄手机版 要始终坚持学做结合，凝心聚力抓业务发展，有力地推动了部门的转型创新，使“两学一做”学习教育真正收到了实效。本文为两学一做专题教育活动记录优秀范文，让我们通过以下的文章来了解。 两学一做专题教育活动记录范文 为充分发挥组织引领广大党员从思想上、组织上做好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育准备工作，增强“两学一做”的自觉性，特克斯县机关工委坚持强化四措并举，确保全县各机关单位“两学一做”学习教育开好局、起好步。 一、强化学习教育，筑牢思想基础 一是明确学习内容。要求机关党组织紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神，要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。同时，在机关党组织中开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”学习教育暨承诺活动。通过学习活动，进一步提高全体党员思想认识，筑牢思想政治基础。二是明确学习形式。要求机关党组织依托“三会一课”等党的组织生活制度，采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。为保证学习有效开展，机关工委为3个党委、76个机关党支部预订了学习教材开展辅导学习。要求党员干部在学习中通过撰写心得体会等多种形式促进学习，进一步活跃学习形式。三是明确学习要求。要求领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持党支部和党员上党课。广大党员坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。 二、强化宣传引导，筑牢舆论基础 一是激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，借助党报党刊及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。二是提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。通过“访惠聚”活动，采取上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，为下一步制定方案打下良好基础。同时，要求各级党组织充分利用报纸、广播、电视等传统媒体以及网站、手机APP等新兴媒体，开设“两学一做”学习教育专栏，大力宣传中央、自治区、州关于开展“两学一做”学习教育有关精神，宣传近年来全县党员队伍中涌现出的先进典型，形成多角度、全方位、全覆盖的宣传报道格局，提高党员对学习教育的知晓率和关注度，引导党员自 主学习、互动交流，营造了人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚舆论氛围，推进“两学一做”预热升温，进一步加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。 三、强化党建工作，筑牢组织基础 一是理顺党员组织关系。要求党组织以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，进一步开展党员组织关系排查工作。基层党支部根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。二是整顿软弱涣散组织。机关工委在学习中切实把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，能完成对软弱涣散基层党组织的转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党支部书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。 四、强化安排部署，筑牢工作基础 一是落实领导责任。要求各级党组织负责人要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法，总结成功经验，为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。要求各级领导干部充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，带头宣讲学习，成为“学”的引领者;以普通党员身份参加支部组织生活，带头查找问题，带头改进作风，成为“做”的示范者。要求基层党支部学教活动紧扣党员实际，以手抄党章、专家讲座、知识竞赛等方式，开展党章党规学习，提前进入学习状态。二是做好结合文章