课堂教学中的教师权利漫谈120508.pptVIP

课堂教学中的教师专业权利漫谈 教育学院 朱同琴 2012年5月12日 讲授提纲 一、有关教师专业权利的几个案例 二、教师专业权利的几个理论问题 三、课堂教学中教师专业权利的表现形式 四、课堂教学中教师专业权利的行使边界 五、教学事故与教师专家责任 六、结语 一、有关教师专业权利的几个案例 案例一：学生逃课，教师愤怒引发肢体冲突 问题：纪律应该如何维护？ 案例二：教授谩骂。北京大学孔庆东骂香港人是猪与上海财经大学骂上海人素质太差的故事。 问题：课堂之外的谩骂与课堂之内的谩骂。言论自由的权利与课堂教学中的专业权利？ 案例三：学生告发教师之一：教师课堂批评政府被学生告发反革命 问题：课堂教学中的教学自由权如何正确对待课堂中的政治言论 案例四：学生告发老师二：卢雪松事件 问题：课堂教学中的教学材料选择如何对待历史政治事件 案例五：华中师范大学教授请日本女优进课堂 问题：如何看待你的课堂教学自主权？ 二、教师专业权利的几个理论问题 1. 教师权利与教师专业权利 2. 教师权利的组成 3. 教师专业权利的法制化 4. 教师专业权利的特点、性质与组成 1、教师权利与教师专业权利 同一概念说 教师权利主要就是指教师专业权利，是法律规定的教师专业权利。 不同概念说 二者是不同概念，教师权利是一个泛指概念，是指教师所拥有的全部权利。教师专业