如何成为优秀员工要点.ppt

讨论: 来自于个人的因素有那些? 1. 缺乏目标,充满消极心态。 2. 急功近利,强烈不满情绪。 3. 专业不足,执行产生落差。 4. 自我意识强,团队协作不理想。 5. 时间管理差,工作有心无力。 6. 个人技能差,计划方法低效率。 讨论: 来自于管理者的因素有那些? 1. 官僚心态,团队难有凝聚力。 2. 一言堂,形成一人低效团队。 3. 职责认识不清,工作重点偏差。 4. 护短意识,部门协调不佳。 5. 管理技能不足,团队标准模糊。 6. 领导技能差,团队缺乏激情欲望。 ?团 队－TEAM 集合 每一个人 可以 完成 更快,更多, 更好的事 成功团队的三要素 一致的奋斗目标 共同的责任? 才能互补、团结和谐、 勤奋奉献 规范的工作制度和 统一的标准 你 我 我们 互 赖 依 赖 团队的发展 高层次 低层次 独 立 高效团队的凝聚力 共同理想 统一信念 求同存异 共同语言 各尽所能 论功行赏 约法三章 您如何做到？ 如何做个优秀队员? 了解团队的规章法则 全力支持团队的理想与目标 了解自己的任务，尽所能完成任务 自觉地帮助其他队员，敢向队员学习 和其他队员分享信息与知识 不和其他队员争出风头 参加团队的活动，做好准备，积极发言 对事不对人 容忍：求大同,存小异 * 团队游戏：建跨海大桥 形式：9-10人一组 时间：30分钟 材料：每组A4纸50张，胶带一卷， 剪刀一把，彩色笔10支。 场地：培训室内 应用：（1）团队合作中的角色分工问题； （2）团队合作的协调问题； （3）团队创造性的产生和培养。 * 目的：让学员体会在团队执行任务过程中，每位 队员所应该扮演的角色计团队创意的产生。 程序：发给每个小组一套材料，并要每组在30分钟 之后把建好的跨世纪长江大桥的模型展示在 全体学员面前。 每组派一位代表来解说该组的建桥过程。 每组要选出一位观察员。 由培训师带领评选出最佳大桥。 团队游戏：建跨海大桥 * 讨论 你们组的创意是怎么得来的？ 在小组合作过程中大家的协调程度如何？ 在建桥过程中，每位组员的角色是怎样分配的，并且每个角色的扮演情况如何？ 团队游戏：建跨海大桥 * 感恩的心 我来自偶然,像一棵塵土,有誰看出我的脆弱; 我来自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼唤我; 天地雖寬,這條路却難走,我看遍這人間坎坷辛苦, 我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認输! 感恩的心,感谢有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,感谢命運, 花開花落,我一樣會珍惜! * * * * * * 成为优秀企业人 课程 姓名： 日期： 地點： 培訓师： * 学习指南 学习效果不只是决定在讲师 ! 别忘记了做上帝的权益 ! 谁 ? 虽然是上帝,但也别忽视他人权益 ! (请将 1.手机禁音. 2.勿开小会. 3.举手发言.) 请调整成愉快的心情(晴天)学习 ! 当培训有趣时,培训才开始生效 ! 玩游戏喽 ! * 破冰：寻找一个他 内容 签名 内容 签名 已婚 去过黄山 打网球 戴眼镜 爱喝酒 70-75年生 爱唱歌 四月份生日 爱看足球 说三种方言 喜欢读书 有兄弟 妻管严 有姐妹 工作狂 主管 属猪的 属龙的 * 课程内容安排 暖场与调整态度 第一单元：积极的人生态度 第二单元：EQ与有效沟通 第三单元：融入团队协作 * 不惑之年的體會 學習 + 變革 = 競爭力 (自我成長) (不斷改善) (成就.地位.财富) * 播种思想,收获态度！ 思想决定命运 播种态度,收获行為！ 播种行為,收获习慣！ 播种习慣,收获性格！ 播种性格,收获命运！ 现在决定未来 * 讨论: 企业人低效的因素有那些? 1. 缺乏目标,充满消极心态。 2. 急功近利,强烈不满情绪。 3. 专业不足,执行产生落差。 4. 自我意识强,团队协作不理想。 5. 时间管理差,工作有心无力。 6. 个人技能差,计划方法低效率。 * 将要进行…. 第一单元 积极的人生态度 * 何謂人才？ 少天赋 + 少努力 = 庸 才 多天赋 + 少努力 = 三流人才 少天赋 + 多努力 = 二流人才 多天赋 + 多努力 = 一流人才 * 个人的差距 1. 思想关念上的差距 2. 知识上的差距 3. 能力上的差距