湖南省益阳市1中2011年高中考试1轮复习政治演示课件我们的中华文化.pptVIP

02.（2008年高考·江苏政治·24题）“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的 A.包容广纳 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长 【解析】本题应选D项。“青花瓷穿越千年的历史”体现了中华文化的历史长久，故选D项。AC两项都是中华文化的特征，但不是对材料的反映。材料也没有反映出青花瓷技术的发展和创新，故排除B项。 03.(2008年高考·宁夏文综·19题）维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明 ①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向 ②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 ③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时 代精神 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】本题应选B项。材料强调文化的各具特色，体现了中华文化的多样性、丰富多彩，人们为各民族文化所感动，体现了各民族文化都是中华文化的瑰宝，故②③入选。①观点错误，民族文化只有在马列主义指导和党的领导下不断发展，才能代表中华文化的前进方向。材料没有包含时代精神的内容，同时④的观点本身也不准确，中国革命和建设的实践形成和推动了中华民族的时代精神。 04.(2009年高考·山东文综·20题)为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于 ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【解析】本题应选B项。本题考查了中华文化的特点等相关知识。解答本题用排除法即可。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，但不是“直接”转化，故②错误。排除②答案只能选B项。 05.（2009年高考·天津文综·11题）《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明 ①中华文化源远流长，博大精深 ②中华文化具有兼收并蓄的特点 ③中华文化得到各族人民的认同 ④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】本题应选D项。本题考查中华文化特征的知识。《格萨尔王传》千年来口耳相传，体现了中华文化源远流长和博大精深的特征，故①正确。而各民族文化又属于中华文化的不可分割的一部分，所以党和政府需要抢救并整理，保护中华文化的瑰宝，④正确，故选D项。②在材料中并未得到体现。而由于各族文化的差异性很大，所以③是不准确的。 06.(2009年高考·安徽文综·07题）京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴、吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相承 C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通 【解析】本题应选C项。本题考查了中华文化包容性等相关知识。徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧，因此体现了中华传统文化兼容并蓄的特点。材料没有强调不同剧种的特色，因而A项不符合题意。B项只说了继承、没有体现吸收借鉴。D项说法不准确，错在“都”能够实现融会贯通。 07.(2009年高考·江苏政治·20题）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题应选A项。本题考查文化创新及中华文化的特