学校文化建设现状的调查报告要点.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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学校文化建设现状的调查报告要点

《丹江口市大坝中学学校文化建设现状的调查报告》 湖北省 丹江口市大坝中学 饶天霞 概述:学校文化重在建设,它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象。 调查方式:问卷调查、口头咨询、座谈会、深度访谈等方式。 调查目的:通过调查,了解学生对学校文化建设的满意度,了解学校文化对在校学生素质的影响,以及对学生管理中起到的德育教育的作用,从而为对下一阶段学校文化的建设和层次的提升提供参考。 三、调查结果分析: 1、物质文化在文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提;物质文化建设是文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体,以及各实体之间结构的关系,无不反映了某种教育价值观。 完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师生教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所,使人心旷神怡、赏心悦目,有助于陶冶情操,塑造美好心灵,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为,促进身心健康发展。 2、精神文化精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工

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