湘乡一中“园丁赞歌-学习选取记叙的角度”必修2课件1.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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湘乡一中“园丁赞歌-学习选取记叙的角度”必修2课件1.ppt

湘乡一中“园丁赞歌-学习选取记叙的角度”必修2课件1

那么在写作中应该如何选择角度呢? 我们先来看一下在记叙文写作过程中,关于写作角度中记叙的人称的一些基本的问题。记叙的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点的问题,也就是叙述一个人、一件事时,是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。具体来说包括第一人称、第二人称、第三人称,下面我们来具体看一下。 第一人称: 作者以“我”“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物的经历、事件的经过告诉读者,这就是第一人称的叙述。 依据“我”在叙述事件时地位的轻重,常常表现为: 1、“我”是见证人。如《孔乙己》中的“我”,《祝福》中的“我”。 2、“我”是文章的重要人物,如《一件小事》中的“我”,《故乡》中的“我”。 3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”,还有以第一人称叙述的某些小说、故事中的“我”。 譬如鲁迅的小说《狂人日记》,鲁迅不是狂人,但在写作过程中却用“我”来表述,代替了“狂人”,有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教的罪恶。 4、“我”是叙述过程中起到穿针引线作用的人物。如《孔乙己》中的“我”。 用第一人称叙述的长处是有真实感,亲切自然。当然也有不足,就是受“我”的限制,不便于反映广阔的现实生活,很难反映出“我”以外的人物的思想、心理、感受,不便于多方位地塑人物形象。 第二人称: 就是作者用“你”或“你们”来叙述。第二人称写

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