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- 2017-05-21 发布于北京
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语文版高中语文必修四“诗经”一
* 请思考—— 《氓》叙述了一个什么故事?请简单概括情节。 《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格? 女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么?(请用原诗句回答) 《氓》 恋爱 婚变 决绝 章节: 一 二 三 四 五 六 人物: 女:秋以为期 载笑载言 士贰其行 至于暴矣 亦已焉哉 ! 男:氓之蚩蚩 抱布贸丝 夙兴夜寐 靡有朝矣 反是不思 (憨厚老实) (纯真善良) (自私变心) (辛苦蒙辱) (冷酷无情) (毅然坚决) (对比) 情节: 请思考—— 《无衣》一诗表现出战士们怎样的情绪? 请你利用本诗重章反复的特点,解释加横线的字。 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 请谈谈重章反复在诗歌表达上的作用。 《无衣》一诗表现出战士们怎样的情绪? 团结友爱,同仇敌忾,英勇抗敌的斗志和爱国精神。 请你利用本诗重章反复的特点,解释加点的字。 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 内衣
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