罗村高级中学2012届高二下学期第一次阶段考试试题(历史文).docVIP

罗村高级中学2011-2012高二下学期第一次阶段考试 文科历史 一、选择题 1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法正确的是改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③ 2.最能体现商鞅变法性质的措施是：（ ） A.改变了“刑不上大夫” B.奖励耕织，重农抑商 C.废除“世卿世禄制” D.“废井田，开阡陌”，从根本上确立土地私有制 3.商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是A.废井田，开阡陌 B.奖励军功 废除“世卿世禄制” D.建立县制 A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度 B.鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团 C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失 D.民族差异大，强大的民族必然代替落后的民族 5.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是：( ) A.改变了单一的生产方式 B.促进了封建化进程 C.增强了国家的综合国力 D.加速了民族的融合 6.以下历史现象属于19世纪后期俄国经济近代化表现的是：（ ） ①资本主义农业迅速发展 ②机器生产逐渐占据统治地位 ③石油、机器制造等工业迅速崛起 ④建立了地方和城市的自治机构 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 7.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解敌对悄绪的措施是: A.农民要接受村社的严格管理 B.农民只有支付高额赎金才能获得土地 C.地主有权决定保留哪块土地 D.宣布农民无条件获得法律上的自由 8.日本发展工业的进程与英国工业革命最大的不同在于：（ ） A.日本通过对外发动侵略战争，积累工业发展所需资金 B.日本发展工业的重点在于重工业和军事工业方面 C.日本发展工业主要以政府力量为核心 D.日本发展工业引进了西方的技术设备 9.梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是证明中国进行社会政治变革的必要性 寻找甲午中日战争日胜中败的原因 批评洋比较中日近代化道路的异同 在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制 A. 废分封，置郡县 B. 组成决策机构“中朝” C. 废丞相，设内阁 D. 确立三省六部制 15.元末人叶子奇通过对比汉朝皇帝的“体貌大臣之礼”，感慨“后世之待大臣，直奴仆耳，直牛羊尔”。下列对材料理解最准确的是（ ） A．官员礼仪的简化 B．官僚队伍奴化的趋势 C．特务统治的强化 D．等级制度森严 16．清嘉庆皇帝说：“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是 A．行省制的推行 B．丞相制度的废除 C．内阁地位的上升 D．军机处的设立 8．余秋雨的《十万进士》一文对科举制度作了详尽的介绍和评论。阅读下列材料，回答问题： 材料一　我想，科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断，使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。科举制度表现出这样一种热忱：凡是热爱这片国土的人才。都有可能被选拔上来，即便再老再迟，只要能赶上考试，就始终为你保留着机会。 材料二　科举制度的直接结果，是选拔了十万名以上的进士，百万名以上的举人……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包含一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家， 材料三　用八股文取士，不仅内容限定、格式限定，而且许多连接虚词也是限定的……八股文的毛病首先不在形式而在内容。这是一种毫无社会责任和激情，不知究竟要选择什么样的人的昏庸的考试方式。全国士子通过这项考试一年又一年地钻研八股文的写法，结果造成大量的废物。 材料四　科举废除后新式学校一所接一所地办起来了，这不仅