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一一初一五班 我是如何学习的 ？ 学习方法的重要性 现代社会知识剧增，更新加速，时代对我们提出了越来越严格、越来越多样化的学习要求。只凭“铁杆磨绣针功到自然成”的方法进行学习，肯定无法适应。在今天和明天的学习中，学习的成败不仅仅取决于勤奋、刻苦、耐力，也不单纯跟花费的时间成正比，更主要的是要有学习效率。 1、选着好预习的时间，预习的时间一般要安排在做完当天功课的剩余时间，并根据剩余时间的多少安排预习时间的长短。 2、迅速浏览一遍即将学习的新教材，这是要了解教材的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没有读懂的。 3、带着问题边思考边读第二遍，头脑里始终要带着问题深入思考，仔细钻研教材。 4、边预习边做好预习笔记。 预习 课堂 1、课前准备充分，上课时注意力集中，学习效率高。 2、集中注意，积极思维，尽快使自己进入学习状态。 3、要把握老师讲课的思路，积极参与讨论，大胆回答问题。 4、做好课堂笔记，能提高学习效率。 5、临下课时要进行总结概括。 自主 树立信心培养学习兴趣，产生自主学习的动力，应表现出强烈的自我意识、主动意识，能自我计划、自我选择、自我监控。 运用多种思维方法提高自我学习的能力，只有掌握了辩证的思维方法，并实际运用于认识和实践，才能使自主学习发生质的飞跃。 独创性是自主学习的最终目标。 纠错 1、列出错误题目。 2、找出考查的知识点。 3、联系相关知识结构和背景。 4、分析错误的原因。 5、纠错联系。 总结归纳 初中学生已具备相当的逻辑思维能力，这就使得他们在语言学习的过程中对语言认识系统化成为可能。因此使用归纳法完全符合中学生的心理特点和认知规律。教师可让学生反复接触语言现象，使学生形成初步的感情认识，然后引导学生加以归纳。 也许你出生贵族、也许你家境贫寒、也许你容貌秀丽，也许你其貌不扬，也许你聪明过人，也许你天生愚钝，但请时刻记住上帝对每个人都是公平的。他在为你关上一扇门时，同时又会为你开启另一扇门；当一扇门打开时，其他门也就会被关上。要打开这些门，需要我们不断努力，打开所有的门的方法，那就是学习。