吉林大学军需科技学院——物流实验室简介.doc

吉林大学军需科技学院——物流实验室简介 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 一、前言 “一个完整的学习实训场所、一套优秀的教学科研平台、一条联结企业沟通的渠道，真正的实现产学研一体化就是我们建设物流实验室的初衷和目的”。 吉林大学军需科技学院物流实验室正式落成于2006年7月份，实验室总面积将近300平方米，实训内容涵盖了生产物流、第三方物流、商业连锁物流、国际物流等物流运作环境下的多种物流模式、流程和具体环节，以及相关的系统、设备和技术支持。整体建设方案是在借鉴了国内外先进物流运作技术与物流信息系统的基础上，以现代物流运作的核心环节和流程为依据设计而成，通过专业的物流解决方案提供商——北京络捷斯特科技发展有限公司的全力配合，实验室目前已经顺利投入使用，并逐渐形成了对物流教学、科研的支持，同时，也为企业、培训机构、其他教学单位进行物流研发和培训提供了最佳的场所。 本实验室的最大特点是充分吸收了现代物流及供应链管理的思想，综合现代物流企业的运作实际，学生可以通过现代物流管理系统以及先进的配套物流技术设备的研究及学习，达到提升学员管理思想、积累实践经验的目的。 二、物流实验室的建设后的预期效果 1、增加实际操作能力 让学员理解物流过程及物流概念，通过物流作业模拟，提高学员掌握物流基本流程、环节与操作的能力，直观了解物流企业的实际流程和单据流转； 2、掌握关键的物流技术 采用先进、实用的物流技术及设备，锻炼学员的物流技术及设备的操作水平，如自动拣货系统、立体仓库的自动化控制系统、电子标签辅助系统、GPS技术及设备、条码技术等； 3、提升物流应用和分析能力 通过对系统流程的分析和运用，加强学生对物流内在信息、职能和流程的掌握，逐步提高学生的物流应用和分析能力； 4、培养学生企业入职的基本能力 通过模拟和讨论，确保学生深刻体会物流在企业管理中的重要性，通过角色的互换和交流，掌握企业对物流各个岗位的入职需要和技能。 三、物流实验室提供的实训系统及设备 本物流实验室提供的系统和设备比较丰富和全面，基本涵盖了现代物流运作中可能涉及的内容和要素。 提供的软件系统包括：供应链管理系统（SCM）、仓储管理系统 （WMS）、运输管理系统 （TMS）、生产物流管理系统、商业连锁销售系统、资产管理系统等； 提供的硬件设备包括：自动化立体仓库和堆垛设备、自动化分拣线、机器人、AGV无人驾驶小车、RFID、GPS/GIS、人工辅助分拣、POS设备、搬运设备、存储设备、条形码制作和采集设备，以及物流沙盘演示和多媒体综合教学设备等。 四、物流实验室提供的核心实训项目和内容 本物流实验室主要是以物流业务流程为基础，以物流系统为模拟平台，以先进的物流设备如立体库、条码、射频、电子标签等为实现手段，形成一个整体、先进、实用、经济的现代物流综合模拟实训室。 而这种模拟，既区别于传统的电脑系统模拟，又区别于物流硬件设备的简单观摩和演示，而是通过物流流程将现代物流的核心活动：订单、仓储配送、运输、库存控制、客户服务以及企业的真实需求与先进、实用的物流设备联结起来，形成真正意义上的综合实验实训，以期达到一体化物流的模拟效果。 本物流实验室主要提供的实训项目如图： 五、物流实验室的布局和功能说明 本物流实验室主要设置了4个功能区域，包括：媒体教学区、客户及控制区域、教学课题研讨区和综合实训区。其中： 1、媒体教学区：布置了多媒体演示设备和物流沙盘，该区域主要进行理论教学和了解性的学习内容，可以通过投影设备放映物流录像和案例，进行启蒙性教学，并通过物流沙盘的演示和讲解，让学生了解物流的宏观部分和整体流程，再通过物流中心实训区进行微观模拟。 2、客户及控制区域：设置了POS设备和电脑，主要模拟销售末端的客户需求，可以按照需要分为多个客户，电脑部分将按照物流企业的实际岗位需求划分为6-8个部门，学生可参与其中，进行真实的物流模拟。同时，该区域还是整个综合物流模拟的起点和控制中枢，是软硬件结合使用的主控区域。 3、教学课题研讨区：保留了原有的会议桌椅，可用于本科、研究生的课题研究、物流案例分析和教师的集中科研讨论使用，可有效提高物流实验室的利用率。 4、综合实训区：按照企业物流中心的真实布局和功能，划分为自动化仓储区（成品库）、货架仓储区（原料库）、拣货作业区、收货理货区、发货理货区和主控区等，各区域根据实际需要布置了相应的设备，物流的实训主要在这个区域进行，结合软件和硬件完成各种物流流程和综合模拟。 六、物流实验室的核心作业流程 1、原材料入、出库：将托盘货架设定为物流中心原料仓库，入库时，通过手动托盘堆垛车将原材料（通过包装纸箱存放）整件放