向着梦想出发——衡中学霸孟泽宇.pdf

向梦想出发 （清北学子交流会孟泽宇讲稿） 很荣幸参加今天的活动，和大家分享一些我的心得，对于如何走向名校、 成就梦想提出我的观点。 有机会接触衡水教育资源的我是幸运的，这里的学校是一个有凝聚力的整体， 校长心怀老师，老师心怀学生，学生心怀梦想，用行动贯彻追求卓越的理念，灌 溉着自己的青春，多年如一日的不懈付出，精诚所至，金石为开。中考、高考， 对于每个家庭都是关键的考验，那么如何才能抓住机会、圆满无悔呢？我认为最 重要的是在认识上做好准备。学习方法和技巧的重要性不必多说，但妥当的思想 认识作为基础，才能有正确的方向。 我从三个方面和大家交流走向梦想应如何出发。 第一点：端正为何而学的认识，学习应从热爱出发。 演讲大师西蒙斯涅克曾作过“伟大的领袖如何激励行动”的演讲，他这样谈 到，当你去区别平庸和优秀时，你会发现造成差距的原因无法从纸面上体现，一 样的教育，一样的机会，有的人是成功者，有的人只是一般人。一样的体制，一 样的模式，有的公司优秀，有的公司平庸。秘密其实只有一句话，成功者往往是 从为什么做开始思考的，而不是从怎么做或者做什么出发。举一个简单的例子， 当我们走进一家手机店铺时，我们习惯于听到这样的话：我们是有竞争力的品牌， 我们的产品设计精妙，性能优越，界面简洁，价格公道，是否考虑拥有一部？这 听起来太无聊了。然后苹果公司是这样推销的：我们为了突破和创新而存在，我 们坚持以不同的方式思考，我们想象着将美学融入生活，为了这样的理念，我们 追求最佳的设计，为了这样的理念，我们不断革新，于是，诞生了这一款产品。 毫无疑问，高下已分。我们更倾心于后者，但是前者才是我们熟悉和使用的，后 者着力表现于一种理念，表现为什么why 这样做，而大部分人更习惯从做什么 what 和怎么做how 出发，所以大部分人不是成功者。 令人深思的是，成功往往属于那些从为什么出发，而非追求成功本身的人。 为了成功、为了利益不是一种理念，成功和利益是理念孕育出的结果。所以，莫 要从利弊出发，莫要从结果出发，而要从热爱出发，成功便是水到渠成。很多学 子认为考入名校是荣誉，是一个令人满意的结果，为了这个结果而去努力，这与 为利润为成功的标的平庸公司无异。只有端正为何而学，从热爱出发，才有最优 结果。 每个人都有理想，并想成为自己理想的人，以此为原动力的人往往最终成就； 而一味看利弊，不从为什么出发的人却往往失败。对于心怀热爱的学生来说，学 习是一条朝圣之路，是驶向理想的旅程；对于着眼利弊和结果的学生来说，高校 的光环是诱惑，升学成为名利场，学习便有了负担与烦恼，无法全心投入。所以 应该正确对待热爱，把兴趣与升学结合，才能激发自我。因为到了决战时刻，能 激励你的不是清华北大的名号，而是你心中最原始的渴望。有的孩子爱好文学， 家长却看重理工的就业前景，规劝孩子学理；有的孩子有业余爱好，参加交流活 动难免占用课业时间，家长唯恐影响成绩而劝说放弃；有的孩子喜欢航模，决心 进入北航深造，高考时发挥超常，家长们便希望孩子报更知名的学校，唯恐浪费 了分数。家长从利弊出发，为孩子指出前程，乃人之常情，但是只有心存热爱， 心怀梦想而努力的人才能成功，所以请家长善待孩子的梦想，别一味关注利弊而 扭曲孩子，学生更应坚定方向，用梦想激励自己。有着拿梦想去赌的觉悟，你又 怎会输。 三傻大闹宝莱坞中，一心爱好摄影，却受迫于父亲要让他成为工程师意愿的 法兰，在不感兴趣的专业上做的一塌糊涂；家境贫苦，一心想着读书改变命运的 拉朱，也不能如愿；只有真心热爱科学的兰彻，做出了惊人的成绩。由此可见， 热爱才是应该的原点。 对此我也深有体会，升入高中时，我的成绩并不突出，内心没有对拼搏的渴 望，有幸的是我接触了数学竞赛，发现了其中的美妙，找到了兴趣所在。可是， 奥赛的风险，奥赛的额外付出，奥赛不明朗的形势，都让人打了一个问号，很多 同学和亲友不支持我选择奥赛，认为全心投入高考才是最有利的选择，但是父母 的支持让我鼓起勇气，选择了兴趣，选择了我想要的学习方式，成绩的提升也由 此而来。我选择了奥赛，奥赛也给予了我回馈，让清华选择了我。如今回首，我 感到万分庆幸。 第二点：不争胜负，看淡得失。 活在高中密集的测试，要正确看待胜负，否则你将无法生存。有言云：争是 胜负心，与道相违背，便生四相心，由何得三昧。可见过分地争胜是不可取的， 那么如何才能不争而胜呢？答案是要把知识看得比分数更重要。