历史教师新课标学习阅读书目.pdfVIP

历史教师新课标学习阅读书目 本世纪出版的比较新中国通史有高教社的六卷本《中国历史》，从先秦到中华人民共和国 世界史比较新的就是高教社2006年出版的4卷本《世界史》，古代、近代、现代、当代各 一卷。 其次是一些比较专门的历史。 张鸣著《中国政治制度史导论》，这本书篇幅不大，叙述比较灵活，我觉得比较适合于中 学教师在备课中来使用的，观点也比较新。 吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》，内容比较深，观点也比较新，对于拓展我们 的眼界很深化我们的知识。 李斌著《顿挫与嬗变》，关于晚清历史。它的好处就在于面特别广、资料特别丰富，而程 度又不是很艰深，也是对我们的教学中可能直接的帮助比较大。 王开玺《晚期政治新论》，专门讲晚期政治，更专业化一些，但是读一读的话对于提升我 们的这个专业知识的层次是有好处的。 杨树标等著《当代中国史事略述》，把建国后的重大的一些问题，以一个一个专门问题的 形式写出来，写的也是这个深浅合适，东西很多，问题的分析也很到位。 胡鞍钢《中国政治经济史论(1949-1976)》。胡鞍钢是一位有影响的研究中国经济发展与 发展政策的学者，不是历史学家，从经济学家的角度看历史，很有特色也很有启发。 张跃发著《近代文明史》，这其实就是一本世界近代史，应该是比较新的一本。 李景治主编《当代世界经济与政治》，这本书其实不是一本历史书，而是一本大学公共课 的教材，此类教材有很多种但是我觉得咱们要要真想讲好这个世界历史的战后部分，特别 是当代史这一部分，这本书应该要读。由于是一本大学中关于现代政治经济的教材，其中 有一些对于当代世界重大问题的提法可能比历史教材更加专业，更加标准。有些历史教材 中不会解释的东西这些书中会加以解释的。刚才提到的全球化的一些问题，这本书可能比 历史书讲得更专业一些。 《观点?历史2003》《观点?历史2004》《观点?历史2005》《观点?历史2006》每年一本， 是对这一年来学术研究的各种观点的摘录，中国人民大学书报资料中心摘编，它把有新意 的，比较重要的论文的观点摘出来，一篇文章几百个字，看起来很方便，这相当于一种学 术快餐，我觉得中学老师，如果说时间太紧，没有时间读大部的东西，你至少把这套书读 一读。 如果你对某些问题感兴趣，想深入探究的话，这有一些研究的动态综述类，我在这里举例 列出两套书：《二十世纪中国人文学科学术研究史丛书?史学专辑》（已出版13卷）、 《二十世纪中国学术论辩书系?历史卷》（已出版11卷）。 还有不少介绍海外中国历史研究动态的书，非常值得读。 《新生代历史学者访谈录》，刚才我们引的任世江先生的一段话即出自于这本书，我觉得 这本书任世江先生是在替中学老师编的，文革以后我国比较有影响的史学家的成长经 历，他们的一些对问题的看法都在这里有所体现，读起来用的时间不会很多，但我相信收 获可能会非常大的。 《史学新书评（2000－2003）》，这本书我想特别重点推荐的，我们如果没有时间看一本 本大部头，这本书把2000到2003年四年中的有影响的史学著作，一一列出来然后做一些的 评论，都是专家写的评论，大部头的原著如果你没有时间看的话，你看完这本书评，就可 以知道这些书有什么重要的，如果你想找书看，你看完这书评论，能找到不少书可看。 《清华历史讲堂初编?续编》，这是一个大学里历史讲座的汇编，一些有影响的国内的史 学家，他们讲他们自己的观点，是一个知识非常丰富，观点非常新的书，类似的北京大学 的学术讲座也有几本，但不仅限于历史学科，所以没有专门列出书名。