第一课第一框揭开货币的神秘面纱课件1新人教版必修1.ppt

第一单元 生活与消费 探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 一种物品要成为商品应具备的条件： 1.是劳动产品 思考： 中秋节快到了，小李同学在家惠超市买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？ 下列属于商品的是？ 空气、阳光 书店里卖的书籍 大陆对台湾灾区人民提供一批救灾急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品 商品—— 用于交换的劳动产品 探究二：货币的产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物 第一阶段：偶然的物物交换 第二阶段：扩大的物物交换 第三阶段： 一般等价物为媒介的交换 辨析：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。” （1）金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，在商品和商品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。所以金银天然不是货币。 （2）只有在商品交换发展到一定阶段，金银由于其体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的货币。所以，货币从生产的那一天起，其材料就是金银——货币天然是金银。 货币—— 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 练习： 世界上一些国家的纸币 商品交换发 展到一定阶 段的产物 情境探究：七年后，假如你大学毕业参加工作，每个月工资三千元，努力一个月后拿到人生第一笔工资，你有什么打算？ 货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。 3、货币的基本职能 (1)货币具有价值尺度的基本职能 含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 1两黄金=人民币3000元=10两白银 1两白银=人民币300元=1000文钱=1贯（吊）钱 1文钱=人民币0.3元 另外：1石米=1两白银  (声明：以上结论不是学术观点，只作为老百姓观看古装电视剧，武侠小说时换算之用。) 看古装戏时，你知道当时的银两相当于现代多少钱吗？ 比如《武林外传》佟湘玉那叫个抠，白展堂瞎忙一年才二两银子的工钱， 换算成今天的人民币是多少？？ 98000.00￥ 7999.00￥ 108.00￥ 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)货币具有流通手段的基本职能 含义：货币充当商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为： 商品——货币——商 品。 注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。 回答：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？ 答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成， 商品生产者的目的也就不能实现。 这种情况下，着急的不是商品，而 是商品的生产者（所有者）。 请你参与 请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比 其 他 表现形式 含 义 流通手段 价值尺度 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实货币 货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值 价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 其公式为：商品（W）——货币（G）——商品（W） （3）货币的一般职能 A。贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。 B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、