第三节　第一课时化学反应的速率学案1（鲁科版）.doc

第三节　第一课时 化学反应的速率 学案（鲁科版） 第一课时　化学反应速率 【学习目标】知道化学反应速率的定量表示方法，初步了解测定某些化学反应速率的实验方法，提高利用定量实验研究问题的能力 【学习重点】化学反应速率的表示方法 【知识复习】1、外界条件的改变对化学平衡的影响规律是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　2、回顾必修II知识，思考如何表示一个化学反应进行的快慢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【学习内容探讨】一个化学反应能否应用于化工生产，除了要从化学热力学角度考虑反应的方向和限度（反应发生的可能性和进行程度）外，还要从化学动力学的角度考虑化学反应的速率（化学反应进行的快慢）　　 阅读教材P54－56页内容一“化学反应速率”解决下列问题 教　师　问　题 学　生　活　动 1、举例说明如何定性判断某化学反应的化学反应速率的快慢？ ① NH4HCO3 =NH3↑+ H2O + CO2↑ ② Cu + 2FeCl3 = 2FeCl2 + CuCl2 ③ Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ ※这种判断方法的缺点是什么？ 2、关与“活动·探究” 某学生所测数据如表所示，请你完成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 可从　　　　　　　　　　　　　　　　进行描述 可从　　　　　　　　　　　　　　　　进行描述　 可从　　　　　　　　　　　　　　　　进行描述 C(HCl)/mol·L-1 2.0 1.5 1.0 mMg)/g 5.0 4.8 4.9 n(Mg)/mol t/min 2 3 4 反应速率v 你认为应怎样表示反应速率？ ②如果分别用单位时间内盐酸浓度的减小、氯化镁浓度的增加来表示该反应的化学反应速率，需要哪些数据？　二者在数据上相等吗？为什么？ ③盐酸浓度的改变对该反应的化学反应速率差生了怎样的影响？ 3、化学反应速率 ①怎