「我行我塑」小组计划书.DOC

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我行我塑小组计划书自我认识及选择中四修科发展性小组目录小组成立的背景组员具体情况小组构思的理念小组介入点小组目的小组目标小组基本资料小组内容大网执行步骤招募组员的准则小组特色财政预算所需物资活动评鉴预计困难及解决方法一小组成立的背景工作员的观察经过两个星期与学生的接触倾谈以及观察其行为后得知部份三年级的同学到现时仍有许多学生缺乏自信对自己很多负面的评价没有察觉自己的优点和长处还有与三年级各班学生倾谈中四选修科问题后得知他们多没有为将来打算有些更是道听途说例如认为从事计算机工作是社会大趋势听从母亲

「我行我塑」小组计划书 (自我认识及选择中四修科发展性小组) 目录 小组成立的背景 组员具体情况 小组构思的理念 小组介入点 小组目的 小组目标 小组基本资料 小组内容大网 执行步骤 招募组员的准则 小组特色 财政预算 所需物资 活动评鉴 预计困难及解决方法 一. 小组成立的背景 1. 工作员的观察 经过两个星期与学生的接触倾谈以及观察其行为后,得知部份三年级的同学到现时仍有许多学生缺乏自信,对自己很多负面的评价。没有察觉自己的优点和长处。还有,与三年级各班学生倾谈中四选修科问题后得知,他们多没有为将来打算。

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