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射阳县第二中学郭进文gzsxgjw@163.COM.ppt
* 射阳县第二中学 郭进文 gzsxgjw@163.COM 把握思想 提升思维 积极思考 打开思路 ◆ 我们已经学习过的数集进行了哪几次扩充? 思考？ ◆ 每一次对数集进行扩充解决了什么问题? 为了计数的需要 为了满足刻画相反 意义的量的需要 为了满足测量与分配等的需要 为了满足度量正方形对角线长等的需要 数的发展简史 从社会生活的角度来看数的发展 自然数 分数 负数 无理数 为了计数的需要 为了满足解3x-2=0 等方程的需要 为了满足解x+6=5等方程的需要 Q 为了满足解x2-2=0等方程的需要 R 自然数N、整数集Z、有理数集Q、实数集R 这四个数集之间的关系如何? 数的发展简史 从数学内部的角度来看数的发展 N N 负数 Z N Z 分数 Q N Z 无理数 ? 为了满足减法的需要 为了满足除 法的需要 为了满足非负数开方的需要 ◆ 为什么要对数集进行一次又一次地扩充? 反思与启示 ◆ 每一次对数集进行扩充时,是如何解决矛盾的? ◆ 每次数集扩充之后,有没有影响到原有的运算及性质? 解决矛盾 “添加”新数 加法与乘法运算律仍成立 新数 原有数 (＋,－,×,÷) 数集扩充到实数集之后,是不是所有的方程都有解了呢? ? 新的矛盾 如何再对实数集进行合理地扩充呢? ? 核心问题 z = a + b i (a,b∈R)叫做复数z的代数形式. 实部 虚部 复数的有关概念 根据复数的代数形式,你能写出一些复数吗? 全体复数所组成的集合,叫做复数集,记作C. 复数集C与前面的数集之间的关系如何？ ? 复数相等的概念 射阳县第二中学 郭进文 gzsxgjw@163.COM
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