2.3大气环境热力作用学案（湘教版必修1）.doc

2.3 大气环境——热力作用 学案 【重点与难点】 大气的受热过程；大气保温作用的基本原理；大气热力环流的形成过程。 【学法指导】画图示意法、读图法、记忆法 【考点梳理】 第一课时 考点1：大气的受热过程和大气保温作用的基本原理。 1. 大气圈的结构——垂直分层 (1)垂直分层的依据：大气在垂直方向上的________、密度及________________的差异。 (2)垂直分层 分层 气温垂直变化 大气运动状况 与人类的关系 A______???? 随高度增加而____ ________ 运动显著 与人类关系最密切，天气现象复杂多变 B_____ ______ 运动为主 有利于__________，臭氧层保护作用 C_____ 80～500千米有若干________，对短波无线电通信有重要作用 特别提示　(1)对流层的平均高度为12千米。低纬度地区气温高，对流强烈，可达17千米～18千米。高纬度地区仅8千米～9千米。 (2)从近地面到高空，大气密度逐渐减小，气压逐渐降低，水汽、尘埃含量逐渐减少。 2、大气的受热过程 （1）大气的热源 　　　　　 是地球大气最重要的能量来源，　　　 是近地面大气主要、直接的热源 （2）大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括____ 和反射。 （3）受热过程 a.大部分_____________ 透过大气射到地面，使地面增温。 b.地面被加热，并以_____________ 的形式向大气传递热量，因此大气增温的最重要方式是______________ 探究活动1：画出大气受热过程示意图，并说明大气保温作用的原理。 考点2：大气热力环流的形成过程 1．热力环流形成的根本原因： ____________ _ 2．热力环流的形成 　 探究活动2：请在下图中加上箭头完成A、B、C三地热力环流示意图，并判断A、C两地地近地面和高空的（a、b、c、d）气压状况，绘制近地面和高空的等压面。 自然界中，常见的热力环流形式有山谷风、海陆风，画出下图中热力环流和近地面等压面。 3、大气的水平运动 (1)．形成风的直接原因：_______________ _。 (2)．画出下图中的风所受的力和风向。 北半球高空 北半球近地面 南半球高空 南半球近地面 水平气压梯度力始终垂直于 ，由 指向 。近地面的风向受 、 、 的影响与等压线 ，且 越密集，风力越大。 【典型例题1】（2010年江苏卷） 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。图3为地球热量平衡示意图。读图回答问题。 1．二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有 A．① B．② C．③ D．④ 【典型例题2】读图6，回答(1)～(2)题。 (1)若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是 A．温度：abcd B．气压：dabc C．引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D．热力环流是大气运动最复杂的形式 (2)若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是 A．净化、增温 　 B．净化、增湿 C．增温、增湿 　 Ｄ．减湿、减温 【课堂反馈】学生总结所学知识，提出自己的见解，如有质疑，提出讨论，师生点评 地面 大气上界 地面间 空气的 运动 同一水平面的 差异 大气的 运动 热力环流 冷却 冷却 受热 d c b a