2015-2016学年岳麓版必修二第16课战后资本主义经济的调整课件（29张）.ppt

杰克上班了 经过国家的经济调整和改革，经济开始好转，杰克幸运的进入了一家公司，并结婚生子，生活峰回路转！ 第二篇 为伊消得人憔悴——调整之策之 国家干预经济 材料五： 20世纪30年代苏联形成斯大林体制，实行高度集中的计划经济，用行政手段管理经济。这帮助苏联取得了巨大成就，1940年苏联经济跃居世界第二。 国家干预经济 企业自我调整 社会福利制度 世界的文化是多样的，国家的社会制度也是不同的，不同的国家、不同的民族之间应该相互尊重、平等相待、互相学习和借鉴。 今天，我们每一位公民应该顺应历史潮流，积极学习各民族各国家发展经济的经验，结合国情，深化改革开放，建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴，促进世界的和谐发展。 * 战争终于结束了！ 胜利之吻 拍摄于1945年8月15日，日本宣布投降的消息传到纽约，群众涌到街上，热烈庆祝。时代广场上一名美国水兵情不自禁的抱住身边一名素不相识的女护士，热烈亲吻。这一精彩画面成为二战经典照片之一。这个世纪之吻已超越了寻常意义，演化为一种人类喜悦的宣泄,表达了人们反对战争、渴望和平的美好愿望 。 二战结束后，人们在废墟中开始战后重建…… 以二战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。 课标要求： 重点：战后资本主义经济调整的内容（方式）？ 影响？ 难点：战后资本主义经济调整的实质？影响？ 整体建构 调整 第一篇 第二篇 第三篇 为伊消得人憔悴 ——调整之策 风雨过后是沧桑 ——调整之因 直挂云帆济沧海 ——调整之果 情景模拟： 让一个普通的美国人杰克带领我们穿越时空，来到几十年前的美国，感受一下他丰富跌宕的生活历程。 第一篇 风雨过后是沧桑——调整之因 　 可怕的“黑色星期四”，罪恶的战争，让杰克沦落街头，成为乞丐。还好，战后第三次科技革命迅速发展，国家开始进行经济调整和改革，杰克希望政府能给他安排工作，盼望着噩梦早点结束！ 可怜的杰克 1、（1）杰克为什么沦为乞丐？ 情景一： （2）根据杰克的遭遇和以下图片，分析战后资本主义国家经济调整的原因。 1929—1933年经济危机和二战。 第一篇 风雨过后是沧桑——调整之因 1932年，纽约，人们排队领取面包 凯恩斯 罗斯福 被轰炸后的伦敦 现实原因：战后恢复和发展经济 理论基础：凯恩斯主义 实践经验：罗斯福新政的成功实践 1929—1933资本主义经济危机 惨痛教训： 30年代大危机的教训 科技因素：第三次科技革命的推动 学法指导 1.看图片说明，它是图片信息的直接提示。 2.联系相关历史知识，思考图片所隐含的历史信息。 观察图片说背景 情景二： 2、（1）杰克为什么能找到工作？ （2）因为生产力决定生产关系，面对战后的社会问题，资本主义各国是如何调整的呢？请概括战后资本主义经济调整的内容 。 第二篇 为伊消得人憔悴——调整之策之 国家干预经济 法国国营核电站 德国国营的铁路和磁悬浮火车 美国肯尼迪国家宇航中心 第二篇 为伊消得人憔悴——调整之策 3、（1）由材料一的图片可看出西方国家采取什么方式干预经济？ 英国国有铁路和火车 材料二： 1960年，日本制定《国民收入倍增计划》提出国民生产总值和个人国民收入10年内增长1倍，并制定了配套措施，鼓舞了人心。1967年提前完成，1968年经济超过西德，跃居资本主义国家第二位。 材料三：戴高乐说“计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。” 3、（2）材料二反映了经济调整的什么政策？ 据材料三，分析实行此政策的目的是什么？ 第二篇 为伊消得人憔悴——调整之策 指导经济发展，避免生产无政府状态，保证经济有序运行。 计 划 市 场 政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。 材料四：在发达国家中，美国的政府采购在国民生产总值中的比重最高，1960.1970.1980年分别为19.8%、22.3%和20.8%，其中大部分为军事订货，为生产提供了最大的稳定市场。 3、（3）根据材料四，指出国家干预经济的方式。 第二篇 为伊消得人憔悴——调整之策之 国家干预经济 3