某高校大学生认知疲劳日变化趋势研究.PDF

５４２ 中国学校卫生２０ １７ 年４ 月第３８ 卷第４ 期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ ꎬＡｐｒｉｌ　 ２０ １７ ꎬＶｏｌ.３８ ꎬＮｏ.４ 心理卫生 某高校大学生认知疲劳日变化趋势研究 李艳玲ꎬ吴小玲 淮南师范学院教育学院ꎬ安徽 ２３２０３８ 　 　 【摘要】　 目的　 测量大学生一天中认知疲劳的变化趋势ꎬ为促进大学生身心健康提供参考ꎮ 方法　 对３３ 名备战考 研的淮南师范学院大四学生进行智力测验和气质类型测验ꎬ在一天中１０ 个不同的时间点上统一进行认知疲劳成绩的测 定ꎮ 结果　 上午时段中ꎬ译码成绩最低为７ :３０ (３４.７５ ±７.３３ ) ꎬ最高为 １１:２０ (５１.９０ ± １０.５６ ) ꎻ下午时段中ꎬ译码成绩最低为 １８ :２０ (４６.７５±８.９７ ) ꎬ最高为１６ :２０ (５３.６０±９.５０ ) ꎮ 在上午学习时间内(７ :３０— １１:２０ ) ꎬ认知疲劳度逐渐降低ꎻ在下午学习时 间内(１４ :２０— １８ :２０ ) ꎬ认知疲劳度先低后高ꎻ高智商组在每一测试时段的译码测验成绩均高于低智商组ꎬ并且高智商组被 试认知疲劳变化趋势相对于低智商组更为平缓ꎻ胆汁质组被试在每一测试时段的译码测验成绩均高于其他３ 组被试ꎬ多血 质组一天之中波动幅度变化最为平缓ꎬ抑郁质组被试一天之中波动幅度变化最为显著ꎮ 结论　 认知疲劳高低水平起伏变 化受自然时间点、智力水平、气质类型影响ꎮ 【关键词】　 疲劳ꎻ认知ꎻ精神卫生ꎻ学生 【中图分类号】　 Ｂ ８４４.２　 Ｒ ３９５.６　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７ (２０１７ )０４￣０５４２￣０４ Ｅｘｐｌｏｒａｔｏｒｙ ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ ｄａｉｌｙ ｃｕｒｖｅ ｏｆ ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ/ ＬＩ Ｙａｎｌｉｎｇ ＷＵ Ｘｉａｏｌｉｎｇ. Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｈｕａｉｎａｎ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｈｕａｉｎａｎ ２３２０３８ Ａｎｈｕｉ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ Ｃｈｉｎａ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　 Ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ａ ｍｅａｓｕｒｅ ｆｏｒ ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ａｎｄ ｔｏ ａｓｓｅｓｓ ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ａｍｏｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｑｕｏｔｉｅｎｔ ＩＱ ａｎｄ Ｔｅｍｐｅｒａｍｅｎｔ. Ｍｅｔｈｏｄｓ　 Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｍｐｅｒａｍｅｎｔ ｗａｓ ｔｅｓｔｅｄ ａｍｏｎｇ ３３ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅ ｅｎｔｒａｎｃｅ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ. Ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ａｔ １０ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｉｍｅ ｐｏｉｎｔｓ ｉｎ ｏｎｅ ｄａｙ ｗａｓ ａｓ￣ ｓｅｓｓｅｄ ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ. Ｒｅｓｕｌｔｓ　 Ｄｕｒｉｎｇ ｍｏｒｎｉｎｇ ７ ３０ ｔｏ １１ ２０ ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｗｈｉｌｅ ｄｕｒｉｎｇ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ １４ ２０ ｔｏ １８ ２０ ｉｎｉｔｉａｌ ｄｅｃｒｅａｓｅ ｏｆ ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ ｆａｔｉｇｕｅ ｗａｓ ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｂｙ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｉｎｃｒｅａ