人教版小学语文三年级下册《语文园地七》重点分析.ppt

不是发自内心、不屑一顾地笑叫（冷笑） 讥讽和嘲讽地笑叫（讥笑） 凶恶地笑叫（狞笑） 微微地笑（微笑） 听后让人感到冷的笑（冷笑） 带嘲讽的大笑叫（哄笑） 笑的很夸张笑得很开心叫（大笑） 无奈地笑（苦笑）　　 标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容，“所有国家—所有民族”的“奥林匹克大家庭”主题。 写最想写的，内容要具体，把句子写通顺。 内容写具体 如写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序；如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？…… * 临河六小：郭金铎 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 AABC式 　（1）AABC式 ? ______有条　______有神 欣欣______　斤斤______ ? 　 井井 炯炯 向荣 计较 夸夸其谈 窃窃私语 念念不忘 闷闷不乐 苦苦哀求 牢牢把握 咄咄逼人 喋喋不休 格格不入 依依不舍 孜孜不倦 鼎鼎大名 落落大方 熊熊大火 楚楚动人 娓娓动听 ... 　 （2）ABCC式 ______洋洋 生机______　 大名______ 议论______ 　　 ? 　　　 得意 勃勃 鼎鼎 纷纷 _____奕奕 _____洋洋 _____脉脉 _____眈眈 生机_____ 忧心_____ 议论_____ 神采 喜气 虎视 含情 勃勃 忡忡 纷纷 　　 （3）AABB式? 鬼鬼______ 朦朦______ ______吾吾 ______叠叠 ? 　　　 支支 层层 祟祟 胧胧 兢兢业业 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 你能选其中一、两个词说一句话吗？ 止——企（企业） 郎——廊（画廊） 直——置（配置） 丁——厅（客厅） 代——贷（贷款） 力——虏（俘虏） 分——岔（岔路） 由——届（首届） jiè qǐ láng láng zhì pèi tīng dài kuǎn lǔ fú chà 止——企（企业） 郎——廊（画廊） 直——置（配置） 丁——厅（客厅） 代——贷（贷款） 力——虏（俘虏） 分——岔（岔路） 由——届（首届） 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣） 友情 1.李敏明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ ” 2.小明下了岗，生活贫困，晓刚尽心尽力地帮助他，小明感激地说：“ ” 3.一天，孤单一人漂泊在外的王芳在异地他乡遇到了老朋友李丽，开心不已，真所谓“ ” 4.过年了，王刚为身在美国的姐姐寄去一个中国结，这真是“ ” 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 海内存知己，天涯若比邻。 千里送鹅毛，礼轻情意重。 岁寒知松柏，患难见真情。 你会填吗？ 海内存知己，天涯若比邻。 岁寒知松柏，患难见真情。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 千里送鹅毛，礼轻情意重。 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 你能找出哪些是描写友情的诗句吗？ 相知无远近，万里尚为邻。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 但愿人长久，千里共婵娟。 欲穷千里目，更上一层楼。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 人生所贵在知己