2016-2017学年湘教版必修一4.3自然资源与人类活动学案.docx

[学习目标]　1.了解自然资源的概念、分类及基本属性。2.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。3.理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观及可持续发展观。一、自然资源概述1．概念存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。2．属性：有限性、整体性、地域性、多用性和社会性。3．分类4．自然资源可再生与非可再生分类的相对性1．雷电、汽油、棉花都是自然资源吗？为什么？答案　雷电虽然来自自然界且蕴涵大量能量，但受技术条件限制，目前人类尚不能将其应用于生产和生活中，因此不能称为自然资源。汽油虽然能提供动力，但它是人类从石油中提炼出来的，不是直接来自自然界，不能称为自然资源。棉花的生长过程离不开人类的管理，因此不是直接来自自然界，也不能称为自然资源。2．水、草原、森林等可再生资源永远不会枯竭吗？答案　自然资源可再生与非可再生的分类是相对的。多数可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生。如果利用的数量和速度超过了其再生的数量或速度，或者当开发利用不合理时，就会出现资源的短缺或枯竭。3．煤炭、石油、天然气按性质划分为何属于非可再生资源？答案　这些自然资源的形成需漫长的地质年代，相对于人类历史而言属于不可再生。归纳总结　自然环境、自然资源、矿产资源、能源等概念的区