2016-2017学年湘教版必修一4.3自然资源与人类活动课件（52张）.pptx

第三节　自然资源与人类活动;1.了解自然资源的概念、分类及基本属性。 2.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。 3.理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观及可持续发展观。;;一、自然资源概述;1.概念 存在于 ，在一定的时间条件下，能够产生 以提高人类当前和未来福利的 与 的总称。 2.属性： 、整体性、 、多用性和社会性。;;1.雷电、汽油、棉花都是自然资源吗？为什么？;答案　自然资源可再生与非可再生的分类是相对的。多数可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生。如果利用的数量和速度超过了其再生的数量或速度，或者当开发利用不合理时，就会出现资源的短缺或枯竭。;自然环境、自然资源、矿产资源、能源等概念的区别和联系;判断自然资源的方法 判断某些物质和能量是不是自然资源，要看其在一定时间条件下是否同时具备两个属性： (1)自然属性：即存在于自然界中，直接从自然界中获取的物质或能量。 (2)社会属性：即“有用性”，能够产生经济价值，用于生产生活的物质或能量。;阅读下列图片，完成(1)～(3)题。;(2)表示自然资源的图片中，属于非可再生资源的是(　　) A.① B.② C.③ D.④;(3)图片中，被人类开发利用后，可以依靠生态系统自身的运行力量得到恢复和再生的自