孟庄镇黄山涧小学班主任工作激励机制.docVIP

孟庄镇黄山涧小学班主任工作激励机制 孟庄镇黄山涧小学 一、指导思想： 班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，是学校全面贯彻党的教育方针，实施教育和教学计划的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。为了加强班主任队伍建设，体现班主任工作的专业化、规范化，培养一支师德优良、乐管理、善管理、会管理的班主任队伍，特制订本机制： 二、班主任的条件与任免、待遇 1、班主任条件：拥护四项基本原则；热爱教育事业，教育思想端正，工作责任强；作风正派；有一定教学水平和组织管理能力。承担班主任是受聘教师基本职责之一。 2、班主任任免：①班主任由政教处推荐，由校长办公室会议研究，由校长任免；②对于不履行班主任职责，玩忽职守或其它原因，不适宜做班主任工作的，应撤销或免去班主任职务。 3、班主任待遇：①学校将根据班主任的工作表现与绩效在国家拨发的班主任津贴基础上，适当增加津贴。②学校建立班主任工作档案作为考核晋级、职评、评先、评优的依据。学校将根据班主任的工作表现、绩效、年限等实际情况，在职评、评选、评优、提升中在同等条件下，优先考虑班主任（但对班主任工作的考核注重在二中的班主任工作，而且注重近三年的工作成绩）。 三、班主任工作职责 1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养高尚的道德品质和良好的心理素质，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、及时了解掌握分析学生的学习情况，努力造就一种浓厚的学习氛围。教育学生明确学习目的、端正学习态度，不断提高学习成绩。 3、组织和管理好班集体，建立班级常规，培养好班干部，提高学生的自我管理能力。多渠道、多形式了解学生，对每个学生（特别是心理有障碍、行为不端的学生）的教育情况要建立专门档案。 4、经常联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作；经常联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 5、认真及时完成学校布置的各种任务。 6、勤下班级、寝室，关心学生生活，注重学生安全教育。 7、勤记笔记、多与班干部、学生沟通，做好班级的各项工作。 8、每学期、学年认真撰写好学生的品德评语，组织好有关评比工作，整理好学生档案。 四、班主任工作考核办法 （一）考核原则 1、坚持实事求是原则。 2、坚持公平、合理、公开、规范的原则。 3、坚持工作实效与工作态度相结合原则。 （二）考核方法 采取看、查、听相结合，必查和抽查相结合的考核方法。 1、看：看班风、学风（四项竞赛成绩、学习成绩提高、集会、升旗等集体活动的组织等等）。 2、查：查班主任工作的努力程度（班级工作开展、班主任工作档案，班级活动开展情况）。 3、听：听师生的评价反映（与班级工作有关人员的评价）。 （三）月考核主要内容及责任部门 项 目 权数 主要内容 考核 部门 1 师德 5 ⑴体罚或变相体罚学生，每例扣1-5分 ⑵向学生索要财物或收受学生家长礼物的每例扣1-5分 ⑶辱骂或出口伤害学生身心，有害学生健康成长的每例扣1-5分 ⑷同事之间不团结或与任课教师发生口角，造成不良影响的每例扣1-5分 ⑸其他有损形象，损坏学校声誉的视情节扣1-5分 校长室 政教处 2 四项竞赛 40 见《磐安二中四项竞赛评比内容》 政教处 3 协调配合 5 ⑴学校组织的各种活动，态度不端正，行动不积极扣1-5分 ⑵学校组织的各类兴趣小组，用人不支持，或学生会议不派人参加每人次扣2分 ⑶任课教师协调不当或不协调扣1-5分 ⑷与家长协调不当或不协调、不家访，造成不良后果的，视情节扣1-5分 ⑸与学生关系处理不好，不能调动班级积极性，学生反应强烈扣1-5分。 各处室 4 班级事务 20 ⑴没有按时上交，总结及各类材料情况每次扣1分 ⑵班团活动课不安排活动、思想教育，进行上课或学生自修的每例扣2分 ⑶班干部会议至少每两周一次，要求有记录少一次扣5分（以周记本为准） ⑷星期一思想教育课（读报写字时间）不进行小结的扣2分（以记录和检查为准） ⑸一个月内没有进行家访或没与家长联系的扣1-5分（以班主任手册记录家访表为准） ⑹信息汇报：（a、班级学生心理、思想、行为等有异常表现，在萌芽状态，没有及时发现做思想工作并及时向政教处汇报；b、班级内发生打架、斗殴、失窃等违纪事件，没有主动向政教处汇报；c、学生发生重大违规现象，事先没有觉察，及时做思想教育工作或进行调查研究，建立差生档案等）每人次扣1-10分。学生处分：通报批评扣2分，警告扣3分，严重警告扣4分，记过扣5分，退学扣10分。（班主任主动提出除外） ⑺学校布置的教育内容对学生没有及时教育或该传达的不传达扣1-5分（以思想教育记录本为准） ⑻课外活动不进行组织，任其自由扣1-2分。（以课外体育活动记载