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教学日历-思想道德修养与法律基础
教 学 日 历
2011/2012学年 第2学期
课程名称 思想道德修养与法律基础
总学时 48学时
使用班级 全校公共课
任课教师 马克思主义学院 思政教育系
系(教研室)主任审批(签字)
2012年1月7日 制订
课 程 表
总学时 课堂 实验 上机 其他 48 32 16 起迄周:
教 节
室 次
星期
1.2
3.4
5.6
7.8
晚 一 二 三 四 五 六 日
注:总学时=课堂学时+实验学时+上机学时+其他学时
说明:
1.本日历为指导性教学文件,任课教师可根据实际情况在此基础上作两个课时左右的微调。
2.本日历主要涉及理论教学部分,实践教学部分另附。
单 双 单、双周标志:
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式 绪论? 珍惜大学生活 开拓新的境界
1.适应人生新阶段(了解大学生活的特点) 2.肩负历史新使命(理解当代大学生的历史使命) 3.学习和实践社会主义荣辱观
掌握社会主义荣辱观的科学内涵和实践社会主义荣辱观的重要意义 4.学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
掌握应对适应问题的方式、途径;学会独立生活的能力 第1章 追求远大理想 坚定崇高信念
1.1 理想信念与大学生成才(了解理想、信念的涵义和特征.)
1.2 树立科学的理想信念
理解理想信念对大学生成长成才的重要意义;树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念。 1.3 架起通往理想彼岸的桥梁
认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性;立志高远与始于足下。 第2章 继承爱国传统 弘扬民族精神
2.1 中华民族的爱国主义传统
了解爱国主义的科学内涵、优良传统、时代价值;经济全球化、民族精神、时代精神。
2.2 新时期的爱国主义
掌握以振兴中华为已任,培养爱国热情、确立报国之志和践履报效祖国的实际行动。 2.3 做忠诚的爱国者
培养爱国热情、确立报国之志和践履报效祖国的实际行动 。
第 1 页 共 3 页
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式 爱国主义影片观赏与讨论 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值
3.1 树立正确的人生观(了解世界观与人生观,人生目的的主要类型) 3.2 创造有价值的人生
理解价值的涵义和特点,人生价值的标准与评价,创造有价值的人生。 3.3 科学对待人生环境
把握人生环境,协调自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系。 第4章 加强道德修养 锤炼道德品质
4.1 道德及其历史发展(了解道德的起源,道德的历史发展) 4.2 继承和弘扬中华民族优良道德传统
理解继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,中华民族优良道德传统的主要内容。 4.3 弘扬社会主义道德(把握社会主义道德建设的核心和原则)
4.4 恪守公民基本道德规范(把握我国公民道德基本规范) 第5章? 遵守社会公德?? 维护公共秩序
5.1 公共生活与公共秩序
了解公共生活及其特点;社会公德及其特点;公共生活与法律规范,理解公共生活需要公共秩序;网络生活中的道德要求。 5.2 公共生活中道德规范(掌握社会公德的主要内容;社会公德的实践与养成)
5.3 公共生活中的法律规范(掌握公共生活中的相关法律规范)
第 2 页 共 3 页
周次 课次 授 课 内 容 课时数 授课方式 第6章 培育职业精神 树立家庭美德
6.1 职业生活中的道德和法律(了解职业生活与道德和法律的关系
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