2015-2016学年高中数学北师大版必修4第1章4.3-4.4“单位圆与正弦函数和余弦函数的基本性质 单位圆的对称性与诱导公式”课件.pptVIP

对称美是形式美的美学法则之一．人的形体是对称的，鹰、猛虎、雄狮、孔雀、金鱼、知了、蝴蝶等等无一不表现出对称的形态．人和动物的对称能给人以健康的美感，若不对称则给人以不愉快的印象．对称美源于自然亦道法自然．角的终边也有对称的现象，它们存在什么美呢？又隐藏着哪些规律呢？ 1．特殊角的终边对称关系 (1)π＋α的终边与角α的终边关于________对称； (2)－α的终边与角α的终边关于________对称； (3)π－α的终边与角α的终边关于________对称． 4．sin(－1890°)＝________. [答案]　－1 [解析]　sin(－1890°)＝－sin(1890°) ＝－sin(5×360°＋90°)＝－sin90°＝－1. [规律总结]　利用单位圆与三角函数的定义，可以通过解一些与三角有关的方程、不等式，从而求得角的数值或角的范围． 利用三角函数定义，确定满足sinα－cosα0的α的范围． [规律总结]　这一类问题属于给出角求其三角函数值的问题，一般情况是先将负角的三角函数利用sin(－α)或cos(－α)将其化为正角的三角函数；若角较大，利用sin(2kπ＋α)或cos(2kπ＋α)(k∈Z)将角化到0～2π之间，再利用三角函数的诱导公式将0～2π之间的角化为锐角，然后求其三角函数值． 求证：sin(nπ＋α)＝(－1)nsinα(n∈Z)． [证明]　(1)当n为奇数时，设n＝2k－1(k∈Z)，则 sin(nπ＋α)＝sin[(2k－1)π＋α] ＝sin(－π＋α) ＝－sin(π－α) ＝－sinα＝(－1)nsinα； (2)当n为偶数时，设n＝2k(k∈Z)，则 sin(nπ＋α)＝sin(2kπ＋α)＝sinα＝(－1)nsinα， ∴sin(nπ＋α)＝(－1)nsinα(n∈Z)． 诱导公式的综合应用 第一章　§4　4.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修4 第一章　三角函数 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修4 三角函数 第一章 §4　正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 第一章 4.3　单位圆与正弦函数和余弦函数的基本性质 4.4　单位圆的对称性与诱导公式 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 易错疑难辨析 3 课前自主预习 原点 x轴 y轴 sinα cosα －sinα cosα －sinα cosα sinα －cosα －sinα －cosα cosα －sinα cosα sinα 课堂典例讲练 利用单位圆和三角函数定义求角范围 利用诱导公式求值 利用诱导公式化简 利用诱导公式证明恒等式 * * 第一章　§4　4.3 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修4 第一章　三角函数 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修4 2．诱导公式 (1)sin(2kπ＋α)＝________，cos(2kπ＋α)＝________. (2)sin(－α)＝________，cos(－α)＝________. (3)sin(2π－α)＝________，cos(2π－α)＝________. (4)sin(π－α)＝________，cos(π－α)＝________. (5)sin(π＋α)＝________，cos(π＋α)＝________. (6)sin(＋α)＝________，cos(＋α)＝________. (7)sin(－α)＝________，cos(－α)＝________. 1．sin600°等于(　　) A．－　 B．－ C． D． [答案]　B [解析]　sin600°＝sin(360°＋240°)＝sin(180°＋60°)＝－sin60°＝－. 2．cos300°的值是(　　) A． B．－ C． D．－ [答案]　A [解析]　cos300°＝cos(360°－60°)＝cos(－60°)＝cos60°＝. 3．cos(2π－α)＋sin(＋α)＋cos(π－α)＋cos(π＋α)等于(　　) A．0 B．2cosα C．－2cosα D．4cosα [答案]　A [解析]　原式＝cosα＋cosα－cosα－cosα＝0. 5．若f(n)＝sin(nN)，则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(9)＝________. [答案]　 [解析]　f(1)＝sin＝，f(2)＝sin＝1，f(3)＝sin＝，f(4)＝sinπ＝0，f(5)＝sin＝－，f(6)＝sin＝－1，f(7)＝sin＝－，f(8)＝sin2π＝0，f(