2015高中数学人教A版必修23.3.3-3.3.4“点到直线的距离 两条平行线间的距离”课件.pptVIP

中小学课件站 * 中小学课件站 理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第三章 题型三 3.3 3.3.3 3.3.4 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 3．3.3 3.3.4　点到直线的距离　两条平行线间的距离 中小学课件站 [提出问题] 在铁路的附近，有一大型仓库，现要修建一条公路与之连接起来，易知，从仓库垂直于铁路方向所修的公路最短．将铁路看作一条直线l，仓库看作点P. 中小学课件站 中小学课件站 问题2：平面直角坐标系中，若P(x0，y0)，则P到x轴、y轴的距离分别是多少？ 提示：|y0|、|x0|. 问题3：在直角坐标系中，若P(x0，y0)，则P到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离是不是过点P到直线l的垂线段的长度？ 提示：是． 问题4：若过P(x0，y0)的直线l′与l：Ax＋By＋C＝0平行，那么点P到l的距离与l′与l的距离相等吗？ 提示：相等． 中小学课件站 [导入新知] 点到直线的距离与两条平行线间的距离 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 点到直线的距离 中小学课件站 (2)因为直线y＝6与y轴垂直，所以点P到它的距离d＝|－2－6|＝8. (3)因为直线x＝4与x轴垂直，所以点P到它的距离d＝|3－4|＝1. 中小学课件站 [类题通法] 应用点到直线的距离公式应注意的三个问题 (1)直线方程应为一般式，若给出其他形式应化为一般式． (2)点P在直线l上时，点到直线的距离为0，公式仍然适用． (3)直线方程Ax＋By＋C＝0中，A＝0或B＝0公式也成立，但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直)，故也可用数形结合求解． 中小学课件站 中小学课件站 2．点P(2,4)到直线l：3x＋4y－7＝0的距离是________． 答案：3 中小学课件站 两平行线间的距离 [例2]　求与直线l：5x－12y＋6＝0平行且到l的距离为2的直线方程． 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 [活学活用] 3． 两直线3x＋y－3＝0和6x＋my－1 ＝0平行，则它们之间的距离为________． 中小学课件站 距离的综合应用 [例3]　求经过点P(1,2)，且使A(2,3)，B(0，－5)到它的距离相 等的直线l的方程． 中小学课件站 中小学课件站 [类题通法] 解这类题目常用的方法是待定系数法，即根据题意设出方程，然后由题意列方程求参数．也可以综合应用直线的有关知识，充分发挥几何图形的直观性，判断直线l的特征，然后由已知条件写出l的方程． 中小学课件站 [活学活用] 4．求经过两直线l1：x－3y－4＝0与l2：4x＋3y－6＝0的交点， 且和点A(－3,1)的距离为5的直线l的方程． 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 * * *