2015高中数学人教A版必修23.3.1-3.3.2“第1课时 两直线的交点坐标、两点间的距离”课件.pptVIP

中小学课件站 * 中小学课件站 理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第三章 题型三 3.3 3.3.1 3.3.2 第一课时 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 知识点一 知识点二 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 3．3.1 3.3.2 　两直线的交点坐标、两点间的距离 第一课时　两直线的交点坐标、两点间的距离(新授课) 中小学课件站 两条直线的交点坐标 中小学课件站 问题1：二元一次方程组的解法有哪些？ 提示：代入消元法、加减消元法． 问题2：在方程组中，每一个方程都可表示为一直线，那么方程组的解说明什么？ 提示：两直线的公共部分，即交点． 问题3：若给出两直线y＝x＋1与y＝3x－2，如何求其交点坐标？ 提示：联立解方程组求方程组的解即可得． 中小学课件站 [导入新知] 1．两直线的交点坐标 中小学课件站 2．两直线的位置关系 中小学课件站 中小学课件站 两点间的距离 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 两条直线的交点问题 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 [类题通法] 判断两直线的位置关系，关键是看两直线的方程组成的方程组的解的情况． (1)解方程组的重要思想就是消元，先消去一个变量，代入另外一个方程能解出另一个变量的值． (2)解题过程中注意对其中参数进行分类讨论． (3)最后把方程组解的情况还原为直线的位置关系． 中小学课件站 中小学课件站 直线恒过定点问题 [例2]　求证：不论m为何实数，直线(m－1)x＋(2m－1)y＝m－5都过某一定点． 中小学课件站 中小学课件站 [类题通法] 解含有参数的直线恒过定点的问题 (1)方法一：任给直线中的参数赋两个不同的值，得到两条不同的直线，然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点，从而问题得解． 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 两点间距离公式的应用 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 [答案]　D * * * [提出问题] 已知二元一次方程组 几何元素及关系 代数表示 点A A(a，b) 直线l l：Ax＋By＋C＝0 几何元素及关系 代数表示 点A在直线l上 直线l1与l2的交点是A 方程组的解是 Aa＋Bb＋C＝0 方程组的解 一组 无数组 无解 直线l1与l2的公共点个数 一个 零个 直线l1与l2的位置关系 重合 无数个 相交 平行 [化解疑难] 两直线相交的条件 (1)将两直线方程联立解方程组，依据解的个数判断两直线是否相交．当方程组只有一解时，两直线相交． (2)设l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，则l1与l2相交的条件是A1B2－A2B1≠0或≠(A2，B2≠0)． (3)设两条直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，则l1与l2相交k1≠k2. [提出问题] 数轴上已知两点A，B. 问题1：如何求A、B两点间的距离？问题2：在平面直角坐标系中能否用数轴上两点间距离求出任意两点间距离？ 提示：|AB|＝|xA－xB|. 提示：可以，构造直角三角形利用勾股定理求解． [导入新知] 两点间的距离公式 (1)公式：点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式|P1P2|＝. (2)文字叙述：平面内两点的距离等于这两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和的算术平方根． [化解疑难] 两点间距离公式的理解 (1)此公式与两点的先后顺序无关，也就是说公式也可写成|P1P2|＝. (2)当直线P1P2平行于x轴时，|P1P2|＝|x2－x1|. 当直线P1P2平行于y轴时，|P1P2|＝|y2－y1|. 当点P1、P2中有一个是原点时，|P1P2|＝. [例1]　判断下列各组直线的位置关系．如果相交，求出交点的坐标： (1)l1：5x＋4y－2＝0，l2：2x＋y＋2＝0； (2)l1：2x－6y＋3＝0，l2：y＝x＋； (3)l1：2x－6y＝0，l2：y＝x＋. [解]　(1)解方程组得所以l1与l2相交，且交点坐标为. (2)解方程组 ×6整理得2x－6y＋3＝0. 因此，和可以化成同一个方程，即和表示同一条直线，l1与l2重合． (3)解方程组 ×6－得3＝0