2015高中数学人教A版必修23.2.2-3.2.3“直线的两点式方程、直线的1般方式”课件.pptVIP

中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 * 中小学课件站 理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第三章 题型三 3.2 3.2.2 3.2.3 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 3．2.2 3.2.3　直线的两点式方程、直线的一般式方程 中小学课件站 两点式、截距式 [提出问题] 某区商业中心O有通往东、西、 南、北的四条大街，某公园位于东 大街北侧、北大街东P处，如图所示． 公园到东大街、北大街的垂直距离分别为1 km和4 km.现在要在公园前修建一条直线大道分别与东大街、北大街交汇于A、B两处，并使区商业中心O到A、B两处的距离之和最短． 中小学课件站 问题1：在上述问题中，实际上解题关键是确定直线AB，那么直线AB的方程确定后，点A、B能否确定？ 提示：可以确定． 问题2：根据上图知建立平面坐标系后，A、B两点的坐标值相当于在x轴、y轴上的什么量？ 提示：在x轴、y轴上的截距． 问题3：那么若已知直线在坐标轴的截距可以确定直线方程吗？ 提示：可以． 中小学课件站 [导入新知] 直线的两点式与截距式方程 中小学课件站 中小学课件站 直线方程的一般式 中小学课件站 问题1：上述直线方程的形式分别是什么？ 提示：点斜式、斜截式、两点式、截距式． 问题2：上述形式的直线方程能化成二元一次方程Ax＋By＋C＝0的形式吗？ 提示：能． 问题3：二元一次方程Ax＋By＋C＝0都能表示直线吗？ 提示：能． 中小学课件站 [导入新知] 1．直线与二元一次方程的关系 (1)在平面直角坐标系中，对于任何一条直线，都可以用一个关于x，y的二元一次方程表示． (2)每个关于x，y的二元一次方程都表示一条直线． 2．直线的一般式方程的定义 我们把关于x，y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(其中A，B不同时为0)叫做直线的一般式方程，简称一般式． 中小学课件站 (2)在求直线方程时，设一般式方程有时并不简单，常用的还是根据给定条件选用四种特殊形式之一求方程，然后可以转化为一般式． 中小学课件站 由于直线方程的斜截式和截距式是唯一的，而两点式和点斜式不唯一，因此，通常情况下，一般式不化为两点式和点斜式． 中小学课件站 利用两点式求直线方程 [例1]　三角形的三个顶点是A(－1,0)，B(3，－1)，C(1,3)，求三角形三边所在直线的方程． 中小学课件站 [类题通法] 求直线的两点式方程的策略以及注意点 (1)当已知两点坐标，求过这两点的直线方程时，首先要判断是否满足两点式方程的适用条件：两点的连线不平行于坐标轴，若满足，则考虑用两点式求方程． (2)由于减法的顺序性，一般用两点式求直线方程时常会将字母或数字的顺序错位而导致错误．在记忆和使用两点式方程时，必须注意坐标的对应关系． 中小学课件站 [活学活用] 1．(1)若直线l经过点A(2，－1)，B(2,7)，则直线l的方程为 ________． (2)若点P(3，m)在过点A(2，－1)，B(－3,4)的直线上，则m ＝ ________. 答案：(1)x＝2　(2)－2 中小学课件站 直线的截距式方程及应用 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 [类题通法] 用截距式方程解决问题的优点及注意事项 (1)由截距式方程可直接确定直线与x轴和y轴的交点的坐标，因此用截距式画直线比较方便． (2)在解决与截距有关或直线与坐标轴围成的三角形面积、周长等问题时，经常使用截距式． (3)但当直线与坐标轴平行时，有一个截距不存在；当直线通过原点时，两个截距均为零．在这两种情况下都不能用截距式，故解决问题过程中要注意分类讨论． 中小学课件站 [活学活用] 2．求经过点A(－2,2)，并且和两坐标轴围成的三角形面积是1的 直线方程． 中小学课件站 中小学课件站 直线方程的一般式应用 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课