2012-6烧锅地关工委汇报材料.docVIP

让爱的教育之花芳香四溢 -—赤峰市宁城县汐子镇烧锅地中心小学关工委工作汇报 汐子镇烧锅地小学位于赤峰市宁城县北部，是一所典型的农村三类小学。现有在校生744名；18个教学班；教职工46名，其中青年教师20名，占教职工总数的43.5%。 几年前，学校破乱不堪，办学效益不高，师资水平低，社会声誉差，学生流失严重，学校几近撤并。 这里的农牧民家长受教育程度偏低，对孩子的教育重视程度差。大多数学生家庭生活困难，父母外出打工者较多。学生家教环境较差，缺少家庭的关爱，“五生”比例较高。 近年来，以刘奎校长为班长的教职工团队，针对学校现状，以“关爱”工作为切入点，学校关工委、德育处、少先队、教导处协调一致，提出“关爱为首，德育为先，五育并举”的办学理念，践行“素质教育，全面发展”的真谛。以活动为载体，实施爱的主题教育，以爱心为坐标怡养童心，以情感为主线培植情感。拓展关爱工作新途径，努力让学生懂得关爱和感恩，形成良好的品格。通过脚踏实地、创造性的开展工作，学校关心下一代工作以及各方面工作取得了可喜成绩，硕果累累。 美化环境——熏陶爱 校园环境对学生的影响是潜移默化的，良好的学习环境和生活氛围，一定会使学生产生一种向上的激情和高昂的进取精神。几年来，烧锅地小学关工委以爱的主题教育为前提，以“培养学生良好的道德品格”为目的，加强校园文化建设,积极营造优美的校园文化。学校多方筹集资金，制作灯箱、喷绘画、标语镜、标语牌、条幅，将一些充满爱的语言、人文性的格言、警示性的佳句写在上边，展示给学生，以语言感染人、以诗画培育人、以花木熏陶人、以行动教育人，力争使每一处景点都说话，每一面墙壁都育人，让缕缕关爱的阳光融入每个孩子的心田。走进烧锅地小学，你会看到大型壁画：《游子吟》、《二十四行孝图》等的诗意配画, 让你感到什么是人间真爱，启迪小学生应该从小爱父母，尊长辈。在醒目位置上展示的办学历程、办学成果、办学特色以及学校标志、校训、校风、教风、学风等内容，引人瞩目，怡情砺志。 “古诗壁画”、“文化天地”、“格言专栏”等墙壁文化，让学生领悟到了什么是“博爱”，什么是“诚信”，什么是“自强不息”；生机盎然的菜园、花葱繁茂的花坛让学生感觉什么是自然之美，什么是对生命的热爱，……于是也就演绎出了少年儿童的“凡人哲语”： “学习不怕起点低，就怕坚持不到底”、“诚实是人与人之间友谊的桥梁”。这些内化生成的“凡人哲语”是孩子们健康成长的强大内驱力，将会助推孩子一生向前。 主题活动——感知爱 全国优秀班主任任小艾老师说:“没有爱就没有教育”。烧锅地小学关工委始终贯彻这一教育理念，通过开展爱的主题教育活动实现了教师爱学生，学生爱老师，教师爱家长，家长爱老师，用爱感染爱，构建起和谐的家校关系，师生关系。 一、给特殊学生“过生日”活动 根据学生中父母离异亲情缺失生、孤儿、家庭困难生、父母外出打工——“留守生”等相对较多的情况。为使这些学生在学校里能感受到学校的爱、父母爱、班级的爱，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，同时也使教师与学生，学生与学生建立起深厚的友谊，学校开展给学生过生日活动。活动由学校关工委统筹管理和指导，以班级为单位组织实施，每当学生过生日的那天，学校送给学生两个鸡蛋、一本由校长亲笔题词的笔记本。班主任都要安排半个小时的活动时间，举行生日仪式，由关工委主任发表生日贺词，全班学生为过生日的同学献生日蛋糕，送生日礼物，唱生日祝福歌，任课老师和学生代表为过生日学生送寄语。过生日学生谈感言，班主任简要小结。许多同学在生日仪式上感动的留下热泪。五年级的孤儿张磊同学动情的说：“老师，同学：我12岁了，但从没过过生日，今天老师和这么多同学给我过生日，我非常幸福，我深深感受到班级的温暖，学校的温馨，学校就是我的家，老师就是我的亲人，同学就是我的兄弟姐妹，我一定要努力学习来回报大家对我的爱”。这项活动的开展极大的融洽了师生、同学之间的感情，创建了和谐共进的班集体。 “献爱心”活动 为确保每位贫困家庭子女都享有受教育的权利，顺利完成学业。让学生在潜移默化中形成健康向上的品格，从而建立起一种更和谐的人际关系。烧锅地小学关工委开展了“同一片蓝天，心手相连，共创和谐校园的‘阳光爱心’”活动。活动采取师生与贫困生、学困生“手拉手结对子”的形式。结对子的师生要与帮扶对象，在经济上帮助，思想上启迪、心理上抚慰、学习上互助、生活上关怀。这项活动，旨在通过老师（学生）对帮扶对象零距离的教育、指导、关心和帮助?，使每一个学生都能够体会到师爱，生爱。从小就树立起从我做起、奉献社会的良好品质。几年来学校有100余名学困生、贫困生得到帮助。刘奎校长先后与16名学生结对子，累计给学生衣物200多件，折合现金5000多元。对于特困生，学校建立“爱心基金”，号召师生每人每周捐一角钱，几年来，累