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8 港城教育 值班 刘涛 美编 刘冰冰 组版 杨荣 年 月 日星期一 □ / □ / □ / 2017 4 24 一所 乡村普通高中的品质生活 江苏省海头高级 中学是一所 乡村普通高级 中学。 学校位于赣榆 区海头镇 ，开阔的视野、开放的的胸怀、开明的的思路、开发的勇气，养育了 “海中”人 “海纳百川，争创一流”的精神向度 ，形成 了 “海中”蓬勃生长的样 态、 自然和谐的生态。 “海中”不是一所普通的农村 高中， “海中”以 “给学生以尊重、给教师以尊严”为支点，以 “培养 阳光学生，塑造活力教师，打造书香校 园，建设幸福海中”为 目标 ，构建 了 “自然和谐 的师生成长共 同体”。 “人在海 中央，海 中大可为”， “海中”的实践与探 索改变的不仅仅是一种教育方式，更是一种新的教育思维。 “海中”正以实践回应着如何培育中国学生发展核心素养这一时代命题 。 日前 ，由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的首届全 国中文核心期刊 《江苏教育 》开设专栏独 家报道江苏省海头高级 中学(简称 “海中”) ，用四篇文章全方位介绍 了 “海中”。 这里选取精彩部分 ，以飨读者。 一片云推动另一片云 ——就乡村普通高中品质提升对话江苏省海头高级中学校长刘兴法 □ 张俊平 还积极组织阳光体 育大课 间活动 ，让学生 导 ；坚持 “设计 ”示范 、 “展示课 ”示范 ，建 如何让大多数教师安心扎根海头育人教 书 学学生生参参观观海海洋洋标标本本 “把旗帜举起来 ， 口号喊起来 ， 身体壮起 立以宿舍为单位 的学 习共 同体 的引领 ；坚 的？ 海头高 中是如何 处理 “成绩”和 “成 来”。 持学科教研室组织的每 日教学研讨活动 ， 刘兴法 ：如今的海头高中，绝大多数教 人”关 系的？ 减轻学生课业负担是新课改 的要求 。 引导教师不断反思 ，提高课堂效率 ，让教师 师、特别是青年教师能够以校为家 ，安心工 刘兴法 ：我校 立足 “以人 为本 ”的办 我校在不断实践和大胆创新中逐步构建以 把课堂还给学生 ， 让学生真正成为课堂的 作 ，精心教书。 究其原因 ，这要归功于学校 不着铅华 坚守本真 学宗 旨，提 出 “培养懂礼仪 、会学 习、爱生 “让教师导起来 ，让学生动起来 ，让课堂活 主人 。 在教学方式上 ，我们注重根据学生 的一系列人性化管理 。 学校办学 目标 的四 活的阳光学生”的办学 目标 。 成才先成人 ， 起来”为主 旨的 “合作探究式活力课堂”， 的认知能力和心理特点 ，注意学生的个体 大工程中， 有一项就是塑造爱事业、 有思 ———我看 “海 中现象” 真正的教育 ，不仅要对学生的升学考试负 建构出 “学案先行 ，自主质疑 ；同伴互助 ， 差异 ， 要求教师采取灵活 多样 的教学方 想 、善从教的活力教师。 学校提出 ，要做到 责 ，更要对学生一生的生命质量负责 。 我 合作交流 ；互动探究 ，讨论生成 ；拓展延伸 ， 式 ， 用大量 时间让学生在课 堂 上进行 交 待遇留人、事业留人、感情留人 。首先 ，我们 □ 王国强 们从德育体验着