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3年级科学上册实验
三年级科学实验
一、实验名称:蚯蚓的生活环境
实验目的:蚯蚓( )
实验材料:蚯蚓(3-5条)、纸盒、干土、湿土
实验过程:1、纸盒里装上( ),( ),中间要有明显的( )。
2、把蚯蚓放在( )。
3、纸盒里装上土,两边都是( ),一端用( )的纸盒罩住。
4、把蚯蚓放在( ),观察蚯蚓爬向哪一边。
实验现象:( )。
实验结论:( )。
二、实验名称:怎样把土壤中的砂和粘土分开
实验目的:想办法把土壤中的( )分开
实验材料:烧杯、玻璃棒、水、土壤
实验过程:1、在烧杯中装半杯水
2、把( )慢慢倒入水中
3、用玻璃棒( )轻轻搅拌
4、( )一会儿,观察水中的土壤
实验现象:( )
实验结论:( )。
三、实验名称:改变物体在水中的沉浮
实验目的:研究怎样让让浮在水中的瓶子沉入水底
实验材料:空瓶子、水槽、石块、橡皮泥、沙子等
实验过程:1、水槽中装一半水,把( )放入水中,浮在水面上。
2、把空瓶子灌满( ),使它沉下去
3、把空瓶子里装满( ),使它沉下去
4、把空瓶子里装上( ),使它沉下去
5、把( )裹在小瓶外面,使它沉下去
实验现象:浮在水中的瓶子( )
实验结论:( )
四、实验名称:改变物体在水中的沉浮
实验目的:研究怎样让让下沉橡皮泥浮起来
实验材料:( )等
实验过程:1、把橡皮泥捏成( )的形状,使它浮起来。
2、把橡皮泥放在( )上,使它浮起来。
3、把橡皮泥放在( )上,使它浮起来。
4、把橡皮泥放在( )里,使它浮起来。
实验现象:( )
实验结论:( ) 五、实验名称:让小水轮转起来
实验目的:怎样使小水轮转得更快
实验材料:( )、( )
实验过程:1、把小水轮安装好
2、用大孔的滴水器装满水,让滴水器中的水从( )冲击小水轮( )。
3、再选用( )的滴水器,装( )的水,冲击小水轮叶片( )的部位,从高处冲击小水轮。
实验现象:( )。
实验结论:( )。
六、实验名称:让小水轮转起来
实验目的:怎样让小水轮转得更快
实验材料:( )
实验过程:1、把小水轮装好。
2、用小孔的滴水器装满水,让滴水器中的水从一定的( )冲击( 叶片的边缘。
3、用( )的滴水器装满水,让滴水器中的水从( )的高度冲击小水轮叶片的边缘。
实验现象:用小孔滴水器( ),用大孔滴水器( )。
实验结论:( )。
七、实验名称:制作纸飞翼
实验目的:怎样使纸飞翼留空时间长一些
实验材料:纸、剪刀、曲别针、秒表
实验过程:1、制作纸飞翼。
2、让纸飞翼下落,记录纸飞翼留空时间。
3、加大纸飞翼的翼面面积,从相同的高度下落,记录纸飞翼留空时间。
实验现象:翼面大的纸飞翼留空时间长。
实验结论:( )。
八、实验名称:制作风车模型
实验目的:怎样让风车转得快
实验材料:( )
实验过程:1、制作风车。
2、利用电风扇使风车转动。
3、加大电风扇的风力,观察风车转动的快慢。
实验现象:( )。
实验结论:风车转动的( )与( )有关。
四年级科学实验
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