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8年级(下)思品知识点归类练习
八年级（下）思想品德归类练习
【节约资源，保护环境——建设美丽中国】
1.为什么要节约资源、保护环境？
（1）
（2）
（3）
2.资源枯竭的表现、原因、后果？
表现：（1） （2）
（3） （4）
原因：（1）人口众多，过度消耗。（根本原因）
（2）环境污染。
（3）不合理开采和利用。
后果：（1）
（2）
3.土地荒漠化给人类事来的典型环境灾难是 ，人类以后面临的最大的生存危机可能是 。
4.环境被破坏的表现、原因、后果？
表现：（1） （2）
（3） （4）
原因：（1）大量使用煤炭、石油等能源。
（2）大量排放废水、废气、废渣。
后果：（1）
（2）
5.面对资源、环境问题，国家怎么办、青少年怎么做？
人类的唯一选择是：
国家：
（1）战略：
（2）基本国策：
青少年：
（1）
（2）
（3）
（4）
6. 你身边的环境问题有哪些？近年来政府、公民采取了哪些具体措施？（低碳生活，PM2.5）
环境问题有：（1） （2）
政府举措：（1）
（2）
（3）
公民举措：（1）
（2）
（3）
7. “杀鸡取卵、竭泽而渔”告诉我们应坚持什么战略（警示）？这一战略的内涵是什么？要求有哪些？有什么意义？
坚持战略（警示）：
内涵：可持续发展是指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。
要求：人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的能力。
意义：
（1）有利于计划生育、节约资源、保护环境基本国策的实施
（2）有利于实现经济、环境、资源的协调发展，建设生态文明
（3）有利于缓解资源短缺的压力，减轻环境污染
（4）有利于增强人们节约资源、保护环境的意识
（5）有利于促进人与自然的和谐相处
【自觉维护公共利益】
1.公共利益包括： 、 、 。会辨别（列举）
2.公共利益与个人利益的关系？
（1）
（2）
（3）
（4）
3.公共利益与个人利益发生冲突的原因、表现？
原因：
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