汪杨的课件荷塘月色.pptVIP

作者简介（一） 朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。 原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后考入北京大学预科。1919年2月写的《睡罢，小小的人》是他的新诗处女作。他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。 作者简介（二） 1920年北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。1922年和俞平伯等人创办《诗》月刊，是新诗诞生时期最早的诗刊。他是早期文学研究会会员。1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。 1925年8月到清华大学任教，开始研究中国古典文学；创作则以散文为主。1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。1931年留学美国，漫游欧洲，回国后写成《欧游杂记。 作者简介（三） 1932年9月任清华大学中文系主任。1937年抗日战争爆发，随校南迁至昆明，任西南联大教授，讲授《宋诗》、《文辞研究》等课程。这一时期曾写过散文《语义影》。1946年由昆明返回北京，任清华大学中文系主任。北京解放前夕，患胃病辞世。 朱自清（１８９８—１９４８），原名自毕，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。 作品分析 作者的心境如何？本文的题眼是？ 作者眼中的荷塘是什么样子的？为什么会这样？ 文中描写荷塘景色的时候用了几种修辞手法？分别是哪些？试一一说明。 作品分析 作品分析 作品分析 1 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：　 （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉） 为纪念朱自清将校园内一古亭命名为“自清亭” 但热闹是它们的，我什么也没有。?? 　 朱自清雕像 我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 “荷塘月色”亭 相关背景 本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。在此之前，朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊斗争，但是在“四一二”政变之后，他从斗争的“十字街头”消失，钻进古典文学的“象牙之塔”了。他毫不掩饰地表白这种思想的变化：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法……在这三条路里(指政治上的左中右三条路——编者)，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”(《哪里走》)“这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”(《一封信》) 如果要知人论世地鉴赏本文，可以循此揣摩作者写作本文的思想来由。但不宜过多地挖掘文章的“政治性”“思想性”因素。 曲池荷 ----- 浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。 众荷喧哗 ——洛夫（中国台湾） 众荷喧哗 而你是挨我最近 最静，最最温婉的一朵 要看，就看荷去吧 我就喜欢看你撑着一把碧油伞 从水中升起 你是喧哗的荷池中 一朵最最安静的 夕阳 白莲 素花多蒙别艳欺 此花端合在瑶池 无情有恨何人 见月晓风清欲堕时 西洲曲 节选 采莲南塘秋， 莲花过人头。 低头弄莲子， 莲子青如水 * * 荷塘月色 作品分析 相关背景 诗词欣赏 作者简介 石桥中学 汪杨 作者的心境如何？本文的题眼是？“这几天心里颇不宁静” 作者眼中的荷塘是什么样子的？为什么会这样？ 文中描写荷塘景色的时候用了几种修辞手法？分别是哪些？试一一说明。 作者的心境如何？本文的题眼是？ 作者眼中的荷塘是什么样子的？为什么会这样？体会描写荷塘的句子 文中描写荷塘景色的时候用了几种修辞手法？分别是哪些？试一一说明。 作者的心境如何？本文的题眼是？ 作者眼中的荷塘是什么样子的？为什么会这样？ 文中描写荷塘景色的时候用了几种修辞手法？分别是哪些？试一一说明。通感， 比喻，拟人 一切景语皆情语 ——王国维 有袅娜地开着的，有羞