面向对象的设计与分析(网上商城的建模设计)精要.docx

第4章江西师范大学“网上商城”建模实例本文所要进行建模分析的系统是学校小型电子商务系统，以欲构建的江西师范大学的便利店和生活超市“网上商城”为例，是满足校园客户(主要在校学生)网购要求的综合性的应用系统，本文以Rational rose 2003为建模工具，并应用第三章提出的基于UML的电子商务系统建模过程，完成该系统的详细分析和设计。对系统进行需求分析，建立系统需求模型、静态结构视图、动态结构视图、数据库模型、物理模型。4.1系统的需求分析4.1.1系统的设计背景江西师范大学瑶湖校区江西师范大学新校区，地处南昌市昌东镇，在校学生3万余人，由于学校占地面积很大，离市区比较远，周围设施还不是很齐全，该校区为解决师生日常生活需要，建设了商业街并且每个宿舍区都有便利超市，这些店是一个小型的生活用品采购区，在校学生平时的大部分消费都是在这些地方，包便利店和小型超市等生活服务的实体商店，满足了师生不出校门就能买到自己想要的东西。近些年，随着高校的扩招，该校区学生和老师的数量也不断增加，新的问题也随之而来，高校学生由于社会发展带来的的巨大压力，生活节奏也日益加快，空闲时间也越来越少。所以如果他们每次生活消费都要到实体店购买，就给他们的生活带来不便，因而如果能够网上购物就解决了这个矛盾。另外，据数据显示，该校学生80%是网民，该群体的素质较高，接受新事物速度快，而且他们的消费兴趣和倾向也有高度的相似性。该校区学生居住地也比较集中，大都住在学校统一安排的公寓或者学校周围的小区，使物流配送更加方便和及时。目前学校的实体商店很多，但是大多数商店还没有自己的电子商务系统，所以如果通过一个统一的网上购物平台，商店将这些商品都发布在网上商城上，师生就可以足不出户选购商品，非常方便。只要授予他们可以在平台上销售自己的商品，提高了商店的知名度，也提高了他们的服务能力和影响力。该网上商城具有一般网上购物系统的功能: 1.师生可以通过该网上商城注册为商城用户，浏览商品订购商品放入购物车;客户可以通过该商城发布评论信息;客户可以查看自己订单;客户可以支付商品货款。 2.商户可以通过该商城发布自己的商品信息、供师生购买;可以通过该商城管理自己的商品信息和员工信息;可以进行订单处理。 3.系统管理员对商户申请信息进行审核;对评论信息管理:对系统日常的维护和数据备份;对用户信息管理。 除了以上三个一般购物系统的功能商城的系统管理员可以通过对历史订单信息进行数据挖掘，找出顾客购买商品间的关联关系，建议商户对其营销策略进行调整或者绑定销售一些商品，以提高商户的销售利润，达到在线交易和实体店双重赢利。该功能模块的设计将在第五章详细说明。4.1.2系统的模块设计根据以上背景，本文欲构建一个具有上述功能的江西师范大学“网上商城”。该商城可以满足师生网上购物的要求，注册该商城用户都可以直接登录到该商城。该商城为校园的客户提供了一个统一的网上交易平台，该网上商城的业务流程图，如图4.1所示。通过以上背景分析和业务流程的设计，根据一般网上购物系统的功能，并结合该“网上商城”的特殊功能需求，根据商城所涉及到的主要参与者将该商城主要功能描述如下: 1，商城维护:管理员可以对商城日常维护和数据备份。 2.商户信息管理:管理员对申请加盟的商户等级管理和商户信息修改，添加等操作。 3.商城用户信息管理:对商城注册用户信息的管理，以及其应用权限 4.评论管理:管理员可以对评论信息进行处理，对于不符合要求的评论可以删除。 5.收集数据:系统管理员可以根据数据库中一段时间的订单历史记录查询分析，收集到分析数据。 6.订单分析:管理员可以对收集到的数据进行分析，得出商品之间的关联性。建议商户调整销售策略，从而提高商店利润。 7.商城注册:非家园网或非商城用户的客户可以注册为商城用户。 8.修改个人资料:注册用户可以修改自己的注册资料。包括地址，电话等基本信息。 9.商城登录:系统管理员、用户、商户都可以登录商城相应的模块在相应权限内操作。 IO.查看商品信息:进入商城的师生都可以浏览商品信息，该商品信息包括商品的基本信息和商品的库存。 11.购物:如果商品有库存则客户可以购买，如果缺货则不能购买，客户将商品放入购物车，进行购物。客户可以对购物车里的商品随时修改，删除，添加和清空。 12.下订单:客户将商品加入购物车后，可以填写订单，对于订单，在未处理之前，客户也可以随时登录系统修改并提交。 13.支付:订单提交以后，客户可选择支付方式，如选择货到付款则订单完成，如选择网上支付，则客户要登录网上银行支付，支付完成则该订单完成。 14.订单查看:客户可以随时登录系统查看自己的历史订单信息，可以删除历