北师大版必修4高中数学2.2.1“向量的加法”课件.pptVIP

(2)在Rt△ABC中， ………………………7分 所以 …………………………………………9分 因为 由计算器得∠CAB≈68°. ……………………………………11分 答：船实际航行速度的大小约为5.4 km/h,方向与水的流速 间的夹角约为68°. ………………………………………… 12分 【误区警示】对解答本题时易犯的错误具体分析如下： 【即时训练】如图所示，两个力 和 同时作用 在一个点O上，且 的大小为3 N， 的大小为4 N， 且∠AOB=90°，试作出 和 的合力，并求出合 力的大小. 【解题提示】依据向量的平行四边形法则作出 和 的合力，利用直角三角形的边角关系求出合力的大小. 【解析】作出 和 的合力如图所示. 在直角三角形AOC中 1.向量 表示“向东走1 km”， 表示“向南走1 km”，则 表示( ) (A)向东南方向走 km (B)向东南方向走2 km (C)向东北方向走 km (D)向东北方向走2 km 【解析】选A.结合向量加法的几何意义可知“ 表示向 东南方向走 km”. 7C中小学课件 课堂讲练互动 利用向量的加法法则作图 利用向量的加法法则作图的注意事项 (1)用三角形法则求和向量时,关键要抓住“首尾相接”，并且和向量是由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点； (2)用平行四边形法则求和向量时，应注意“共起点”. (3)在求多个向量的加法作图时，常利用向量的三角形法则. 当所给的向量不共线时三角形法则和平行四边形法则的实质是一样的，且当所给的向量共线时只能用向量的三角形法则作图. 【例1】已知向量 求作向量 【审题指导】向量的位置关系已给出，要作出 其关键是依据向量的平行四边形法则和三角形法则求解. 【规范解答】作法： 方法一：(三角形法则)如图①所示，在平面内取一点O，作 则 方法二：(平行四边形法则)如图②所示，先在平面内取一 点O，作 然后以OA,OB为邻边作平行四边形 OACB，则 即为所求向量 的和向量 【互动探究】把题设中向量 的图示换成下图(1)(2)所 示，试求作向量 【解题提示】结合三角形法则及平行四边形的法则求 解. 【解析】(1)如图①所示,设 与 有公共点A,故过 A点作 连结OB， 即为 (2)如图②,设 过O点作 则以OA、OB为邻边作 OACB,连结OC,则 向量的加法运算 向量的加法运算 化简含有向量的关系式一般有两种方法： (1)利用几何方法通过作图实现化简； (2)利用代数方法通过向量加法的交换律，使各向量“首尾相连”，通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序，有时也需将一个向量拆分成两个或多个向量； (3)由于向量的加法满足交换律和结合律，故多个向量的加 法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行; (4)向量求和的三角形法则,可推广至多个向量求和的多边 形法则:n个向量经过平移,顺次使前一个向量的终点与后一 个向量的起点重合,组成一向量折线,这n个向量的和等于折 线起点到终点的向量,即 首尾相接的向量构成封闭的向量链时,其和向量 为 【例2】(1)化简： (2)已知O为正六边形ABCDEF的中心， 求下列向量： 【审题指导】(1)先观察表示向量的有向线段是否首尾相连，若否，就先根据向量加法的交换律变为各向量首尾相连，然后利用向量加法的结合律求和;(2)可用向量加法的三角形法则和平行四边形法则. 【规范解答】 (2)①由图知，OAFE为平行四边形， ②由图知，OABC为平行四边形， ③由图知，AEDB为平行四边形， 【变式训练】化简下列各式 【解题提示】利用向量加法的交换律和结合律，结合向量加法的三角形法则求解. 【解析】(1)原式 (2)原式 向量加法的应用 解决与向量有关的实际应用题，应本着如下步骤： 【例】如图所示，在2011日本福岛抗 震救灾中，一架飞机从A地按北偏东 35°的方向飞行800 km到达B地接到 受伤人员，然后又从B地按南偏东55° 的方向飞行800 km送往C地医院，求这架飞机飞行的路程及两次位移的和. 【审题指导】 【规范解答】设 分别表示飞机从A地按北偏东35° 的方向飞行800 km，从B地按南偏东55°的