音节 音标六精要.ppt

音节 国际音标六 音节的划分 从下面四个音素中选出你听到的音素 1、（ ） A、[ i: ] B、[ i ] C、[ ? ] D、[ei ] 2、（ ） A、[Λ] B、[ ? ] C、[ a: ] D、[ai ] 3、（ ） A、[ ei ] B、[ ai ] C、[i ] D、[ i? ] 4、（ ） A、[ u ] B、[u: ] C、[ a: ] D、[ ai: ] 5、（ ） A、[ i? ] B、[u? ] C、[e? ] D、[?u ] 6、（ ） A、[t∫] B、[ ∫] C、[ s ] D、[ z ] 7、（ ） A、[ m ] B、[ ? ] C、[ n ] D、[ l ] 8、（ ） A、[ l ] B、[ r ] C、[ j ] D、[ n ] 9、（ ） A、[ u ] B、[ w ] C、[ j ] D、[ v ] 10（ ） A、[ s ] B、[ z ] C、[ ts ] D、[ dz ] 单音节单词 bet seat height 音节的分类 英语单词根据他们所含音节（元音音素）数，分为单音节词，双音节词，多音节词。一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 如/pa:st/为单音节词 /f??t??/为双音节词 /gr?dm???/为多音节词 说出下列单词各有几个音节 whose yellow over sharpener OK hundred help little /l?tl/ /g?:dn/ 成音节 一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音中[m]，[n]，[l]在没有元音的情况下，也能与他前面的辅音构成成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 划分音节的方法 1、元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。如beau‘ty 美。 2、两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu’dent 学生，la‘bour 劳动。 3、两元音字母之间有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：win’ter（两分手） 不能两分手的情况 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节 如：father 父亲，teacher 教师。 单词重音 在双音节和多音节词中，有一个音节读得特别重而强，这种现象叫单词重音，重音符号用“′”表示，加在重读音节的左上方，如：/?p ?? p?/,/bet? /。单音节词单独念时要重读，但不需加重音符号，例如pen,day 非重读音节：在双音节词或多音节词中，重读音节之外的音节称为非重读音节。如： /?p ?? p?/,/bet? / 开音节就是没有辅音挡路的音节。正因为没有辅音挡路，重读音节中的元音才能自由地舒畅地发长音（a e i o u 这五个元音字母则是发它们的本音/ei/ /i:/ /ai/ /?u/ /ju:/或/u:/ )。闭音节就是后面有辅音挡路的音节。正因为有辅音挡路，重读音节中的元音受了挤压，所以只能发短音（a e i o u 这五个元音字母则发/?/ /i/ /e/ /?/ /u/或/∧/ )。 这就是“长音—开音节”，“短音—闭音节”的规律。 “音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。 1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分 在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 1a. 当两个辅音字母相同（包括字母 r ），且重读音节在词首时： better 划分成 bet ter carry 划分成 car ry yellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor row millet 划分成 mil let little 划分成 lit tle 第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字 母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。如在单词little, acre 中。 1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r ），如： attack划分成at tack arrive划分成 ar rive attend 划