《高等教育学》山东高校教师岗前培训总结.docVIP

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  • 2017-05-17 发布于江苏
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《高等教育学》山东高校教师岗前培训总结.doc

高等教育学 第 一 章 1.我国现代的高等教育一般追溯到1898年(清光绪二十四年)设立的京师大学堂。 2.高等教育学是是教育学的一门分支学科,是研究特殊教育活动——高等教育的一门综合学科,它研究的是高等教育现象及其一般规律。 4高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。对高等教育的特点可用‘高’与‘专’两个字来概括。 5 高等学校教师的教学具有学术性、专业性的特点。 6..1984年潘懋元先生主编的《高等教育学》正式出版,审我国第一部高等教育学专著,标志着我国高等教育学学科体系的确立。 7..在高等教育研究中,确定研究问题一般要坚持以下三个原则(1)价值性原则, (2)创新性原则,(3)可行性原则. 第二章 8.按照意大利博洛尼亚大学校庆日为标准计算,它成立于1088年,是世界上最早成立的大学。属于学生型大学。 9.巴黎大学是典型的教师型大学。 10.中世纪大学的教学方法以讲授、辩论和大量的练习为主。 11.中世纪大学已有学位制度。学位原来的意思是“任教执照”。 12.多选:中世纪大学的特征有:1,自治性,加拿大学者许美德说:“大学一旦失去自治和成为教会或国家的卫道士的时候,也就失去了它的高水平的学术地位和可贵的社会批评职能”,2,国际性,(使用拉丁语)3,民主性,4,职业性,中世纪大学注重人文教育,钻研古典学科和神学5.浓厚的宗教色彩。 13.从17世

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