数学九年级上北师大版第二章2.1认识一元二次方程(17张)重点分析.ppt

1 认识一元二次方程 问题一：幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯（如图），四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？ 如果设所求的宽度为x m，那么你能列出怎样的方程？ 问题二：观察下面等式： 你还能找出五个连续整数，使前三个数的平方和等于后面两个数的平方和吗？ 如果将这五个连续整数中的第一个数设为x，那么怎样用含x的代数式表示其余四个数？ 根据题意，你能列出怎样的方程？ 问题三：一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m，如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？ 你能计算出滑动前梯子底端距墙的距离吗？如果设梯子底端滑动x m，那么你能列出怎样的方程？ 由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　　 m.如果设梯子底端滑动x m，那么滑动后梯子底端距墙　　 m; 根据题意，可得方程： . 6 (x+6) 议一议 由上面三个问题，我们可以得到三个方程： 这三个方程有什么共同特点? 把上面的三个方程化简后，你发现了什么？ 我们把ax2+bx+c=0(a，b，c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式，其中ax2，bx，c分别称为二次项、一次项和常数项，a,b分别称为二次项系数和一次项系数. 定义： 只含有一