- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年浙江省嘉兴市高一(上)期末数学试卷(解析版)
2015-2016学年浙江省嘉兴市高一(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.请从A,B,C,D四个选项中,选出一个符合题意的正确选项,填入答题卷,不选,多选,错选均得零分.)
1.已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},则( )
A.M?N B.N?M C.M∩N={2,3} D.M∪N={1,4}
【考点】交集及其运算.
【专题】计算题.
【分析】利用直接法求解,分别求出两个集合的交集与并集,观察两个集合的包含关系即可.
【解答】解:M∩N
={1,2,3}∩{2,3,4}
={2,3}
故选C.
【点评】本题主要考查了集合的交集与子集的运算,属于容易题.
2.已知函数,则的值是( )
A. B.9 C.﹣9 D.﹣
【考点】函数的值.
【分析】由已知条件利用分段函数的性质求解.
【解答】解:∵,
∴f()==﹣2,
∴=3﹣2=.
故答案为:.
故选:A.
【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.
3.若非零向量,满足,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【考点】平面向量数量积的运算.
【专题】计算题;对应思想;综合法;平面向量及应用.
【分析】对两边平方求出数量积与模长的关系,代入夹角公式计算.
【解答】解:设=t,则2t2+2=t2,∴=﹣,
∴cos<>==﹣.∴<>=.
故选D.
【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,夹角计算,属于基础题.
4.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
A.y=x+ex B. C. D.
【考点】函数奇偶性的判断.
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】先求函数的定义域,看是否关于原点对称,再计算f(﹣x)与±f(x)的关系,即可判断出奇偶性.
【解答】解:A.其定义域为R,关于原点对称,但是f(﹣x)=﹣x+e﹣x≠±f(x),因此为非奇非偶函数;
B.定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(﹣x)=﹣x﹣=﹣f(x),因此为奇函数;
C.定义域为x∈R,关于原点对称,又f(﹣x)==﹣f(x),因此为奇函数;
D.定义域为x∈R,关于原点对称,又f(﹣x)==f(x),因此为偶函数;
故选:A.
【点评】本题考查了函数的定义域求法、函数奇偶性的判定,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
5.函数f(x)=x﹣3+log3x的零点所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,3) C.(3,4) D.(4,+∞)
【考点】函数零点的判定定理.
【专题】计算题.
【分析】根据零点的性质,依次验证每个选项即可得解
【解答】解:∵y1=x单调递增,y2=log3x单调递增
∴f(x)=x﹣3+log3x单调递增
又∵f(1)=1﹣3+0<0,f(3)=3﹣3+1=1>0
∴当x∈(0,1)时,f(x)<f(1)<0,
当x∈(3,4)或x∈(4,+∞)时,f(x)>f(3)>0
∴函数f(x)=x﹣3+log3x的零点在(1,3)内
故选B
【点评】本题考查函数的零点,要求熟练掌握零点的性质.属简单题
6.在△ABC中,已知D是BC延长线上一点,若,点E为线段AD的中点,,则λ=( )
A. B. C. D.
【考点】平面向量的基本定理及其意义.
【专题】计算题;数形结合;转化思想;平面向量及应用.
【分析】由=, =,,,代入化简即可得出.
【解答】解: =, =,,,
代入可得: =+
=+,
与,比较,
可得:λ=.
故选:B.
【点评】本题考查了向量共线定理、向量的三角形法则,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
7.函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|在(﹣∞,a]上取得最小值﹣1,则实数a的取值范围是( )
A.(﹣∞,2] B. C. D.[2,+∞)
【考点】函数的最值及其几何意义;分段函数的应用.
【专题】计算题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用.
【分析】由零点分段法,我们可将函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|的解析式化为分段函数的形式,然后根据分段函数分段处理的原则,画出函数的图象,进而结合图象数形结合,可得实数a的集合
【解答】解:∵函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|=,
其函数图象如下图所示:
由函数图象可得:
函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|在(﹣∞,a]上取得最小值﹣1,
当x≥3时,f(x)=﹣x2+4x﹣3=﹣1,解得x=2+,
当x<3时,f(x)=x2﹣4x+3=﹣1,解得x=2,
实数a须满足2≤a≤2+.
故实数a的集合是[2,2+].
故选:C.
【点评】本题考查的知识点是函数的最值及其几何意义,其中根据分段函数图象分段画的原则,画出函数的图
您可能关注的文档
- 2015-2016学年河南省许昌市三校高一上学期期末考试数学(理)试题(解析版).doc
- 2015-2016学年河南省许昌市三校高一上学期期末考试数学(文)试题(解析版).doc
- 2015-2016学年河南省许昌高中、襄城高中、长葛一高三校高一(下)第一次联考数学试卷(文科)(解析版).doc
- 2015-2016学年河南省许昌市五校高一5月联考数学(文)试题.doc
- 2015-2016学年河南省许昌市五校高一5月联考数学(理)试题.doc
- 2015-2016学年河南省许昌高中、襄城高中、长葛一高三校高一(下)第一次联考数学试卷(理科)(解析版).doc
- 2015-2016学年河南省郑州一中高二上学期期末考试数学理试题.doc
- 2015-2016学年河南省郑州一中高二上学期期末考试数学文试题.doc
- 2015-2016学年河南省郑州一中高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版).doc
- 2015-2016学年河南省郑州一中高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省宁波市九校高一第二学期期末联考数学试题(图片版).doc
- 2015-2016学年浙江省安吉,德清,长兴三县高一下学期期中考试数学试题.doc
- 2015-2016学年浙江省安吉,德清,长兴三县高一下学期期中考试数学试题(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省安吉,德清,长兴三县高二下学期期中考试数学试题.doc
- 2015-2016学年浙江省安吉,德清,长兴三县高二下学期期中考试数学试题(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省杭州二中高一上期末数学试卷(带解析).doc
- 2015-2016学年浙江省杭州二中高一(上)期中数学试卷(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省杭州市七校联考高一(下)期中数学试卷(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省杭州市余杭高级中学高一(上)10月月考数学试卷(解析版).doc
- 2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高一上学期期末数学试卷解析版.doc
文档评论(0)