2015-2016学年浙江省嘉兴市高一(上)期末数学试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年浙江省嘉兴市高一(上)期末数学试卷(解析版)

2015-2016学年浙江省嘉兴市高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.请从A,B,C,D四个选项中,选出一个符合题意的正确选项,填入答题卷,不选,多选,错选均得零分.) 1.已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},则(  ) A.M?N B.N?M C.M∩N={2,3} D.M∪N={1,4} 【考点】交集及其运算. 【专题】计算题. 【分析】利用直接法求解,分别求出两个集合的交集与并集,观察两个集合的包含关系即可. 【解答】解:M∩N ={1,2,3}∩{2,3,4} ={2,3} 故选C. 【点评】本题主要考查了集合的交集与子集的运算,属于容易题.   2.已知函数,则的值是(  ) A. B.9 C.﹣9 D.﹣ 【考点】函数的值. 【分析】由已知条件利用分段函数的性质求解. 【解答】解:∵, ∴f()==﹣2, ∴=3﹣2=. 故答案为:. 故选:A. 【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.   3.若非零向量,满足,则与的夹角为(  ) A. B. C. D. 【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】计算题;对应思想;综合法;平面向量及应用. 【分析】对两边平方求出数量积与模长的关系,代入夹角公式计算. 【解答】解:设=t,则2t2+2=t2,∴=﹣, ∴cos<>==﹣.∴<>=. 故选D. 【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,夹角计算,属于基础题.   4.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是(  ) A.y=x+ex B. C. D. 【考点】函数奇偶性的判断. 【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】先求函数的定义域,看是否关于原点对称,再计算f(﹣x)与±f(x)的关系,即可判断出奇偶性. 【解答】解:A.其定义域为R,关于原点对称,但是f(﹣x)=﹣x+e﹣x≠±f(x),因此为非奇非偶函数; B.定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(﹣x)=﹣x﹣=﹣f(x),因此为奇函数; C.定义域为x∈R,关于原点对称,又f(﹣x)==﹣f(x),因此为奇函数; D.定义域为x∈R,关于原点对称,又f(﹣x)==f(x),因此为偶函数; 故选:A. 【点评】本题考查了函数的定义域求法、函数奇偶性的判定,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.   5.函数f(x)=x﹣3+log3x的零点所在的区间是(  ) A.(0,1) B.(1,3) C.(3,4) D.(4,+∞) 【考点】函数零点的判定定理. 【专题】计算题. 【分析】根据零点的性质,依次验证每个选项即可得解 【解答】解:∵y1=x单调递增,y2=log3x单调递增 ∴f(x)=x﹣3+log3x单调递增 又∵f(1)=1﹣3+0<0,f(3)=3﹣3+1=1>0 ∴当x∈(0,1)时,f(x)<f(1)<0, 当x∈(3,4)或x∈(4,+∞)时,f(x)>f(3)>0 ∴函数f(x)=x﹣3+log3x的零点在(1,3)内 故选B 【点评】本题考查函数的零点,要求熟练掌握零点的性质.属简单题   6.在△ABC中,已知D是BC延长线上一点,若,点E为线段AD的中点,,则λ=(  ) A. B. C. D. 【考点】平面向量的基本定理及其意义. 【专题】计算题;数形结合;转化思想;平面向量及应用. 【分析】由=, =,,,代入化简即可得出. 【解答】解: =, =,,, 代入可得: =+ =+, 与,比较, 可得:λ=. 故选:B. 【点评】本题考查了向量共线定理、向量的三角形法则,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.   7.函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|在(﹣∞,a]上取得最小值﹣1,则实数a的取值范围是(  ) A.(﹣∞,2] B. C. D.[2,+∞) 【考点】函数的最值及其几何意义;分段函数的应用. 【专题】计算题;函数思想;数形结合法;函数的性质及应用. 【分析】由零点分段法,我们可将函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|的解析式化为分段函数的形式,然后根据分段函数分段处理的原则,画出函数的图象,进而结合图象数形结合,可得实数a的集合 【解答】解:∵函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|=, 其函数图象如下图所示: 由函数图象可得: 函数f(x)=(1﹣x)|x﹣3|在(﹣∞,a]上取得最小值﹣1, 当x≥3时,f(x)=﹣x2+4x﹣3=﹣1,解得x=2+, 当x<3时,f(x)=x2﹣4x+3=﹣1,解得x=2, 实数a须满足2≤a≤2+. 故实数a的集合是[2,2+]. 故选:C. 【点评】本题考查的知识点是函数的最值及其几何意义,其中根据分段函数图象分段画的原则,画出函数的图

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