2014-2015学年河南省新乡市高二下学期期末（理科）数学试卷（解析版）.docVIP

2014-2015学年河南省新乡市高二下学期期末（理科）数学试卷 （解析版） 　 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知全集U={1，2，3，4}，集合A={1，2}，B={2，3}，则?U（AUB）=（　　） 　 A． {1，3，4} B． {3，4} C． {3} D． {4} 考点： 交、并、补集的混合运算． 专题： 集合． 分析： 求出集合A∪B，然后求出其补集． 解答： 解：∵全集U={1，2，3，4}，集合A={1，2}，B={2，3}， ∴AUB={1，2，3}， ∴?U（AUB）={4}， 故选：D． 点评： 本题考查集合的交、并、补的混合运算，基本知识的考查． 　 2．已知1+i=，则在复平面内，复数z所对应的点在（　　） 　 A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 数系的扩充和复数． 分析： 利用复数的运算法则和几何意义即可得出． 解答： 解：∵1+i=， ∴z===在复平面内，复数z所对应的点在第一象限． 故选：A． 点评： 本题考查了复数的运算法则和几何意义，属于基础题． 　 3．已知向量=（1，2x），=（4，﹣x），则“x=”是“⊥”的（　　） 　 A． 充分不必要条件 B． 必要不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题： 简易逻辑． 分析： 先求出⊥的充要条件是x=±，从而得到答案． 解答： 解：⊥??=0?4﹣2x2=0?x=±， 故x=±是⊥的充分不必要条件， 故选：A． 点评： 本题考查了充分必要条件的定义，考查了向量垂直的性质，是一道基础题． 　 4．已知﹣2，a1，a2，﹣8成等差数列，﹣2，b1，b2，b3，﹣8成等比数列，则等于（　　） 　 A． B． ﹣ C． D． 或﹣ 考点： 等比数列的通项公式；等差数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 由题意和等差数列等比数列的通项公式可得a1，a2和b2，代入要求的式子计算可得． 解答： 解：∵﹣2，a1，a2，﹣8成等差数列， ∴，解得a1=﹣4，a2=﹣6， ∴﹣2，b1，b2，b3，﹣8成等比数列， ∴b22=（﹣2）（﹣8）， ∴b2=4，或b2=﹣4， 由等比数列的隔项同号可得b2=﹣4， ∴== 故选：C． 点评： 本题考查等差数列和等比数列的通项公式，属基础题． 　 5．由直线x﹣y+1=0，x+y﹣5=0和x﹣1=0所围成的三角形区域（包括边界）用不等式组可表示为（　　） 　 A． B． 　 C． D． 考点： 二元一次不等式（组）与平面区域． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 作出对应的三角形区域，判断区域和直线的位置关系即可得到结论． 解答： 解：作出对应的三角形区域， 则区域在直线x﹣1=0的右侧，满足x≥1， 在x﹣y+1=0的上方，满足x﹣y+1≤0， 则x+y﹣5=0的下方，满足x+y﹣5≤0， 故对应的不等式组为， 故选：A． 点评： 本题主要考查二元一次不等式组表示平面区域，比较基础． 　 6．将函数y=sin2x的图象向右平移个单位，再向上平移一个单位，所得函数图象对应的解析式为（　　） 　 A． y=2sin2x B． y=2cos2x C． y=sin（2x﹣）+1 D． y=﹣cos2x 考点： 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 由条件利用诱导公式、函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，可得结论． 解答： 解：将函数y=sin2x的图象向右平移个单位，可得函数y=sin2（x﹣）=﹣cos2x 的图象， 再向上平移一个单位，所得函数图象对应的解析式y=﹣cos2x+1=2sin2x， 故选：A． 点评： 本题主要考查诱导公式的应用，函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，属于基础题． 　 7．已知抛物线y2=4x的焦点为F，P为抛物线上一点，过P作y轴的垂线，垂足为M，若|PF|=4，则△PFM的面积为（　　） 　 A． 3 B． 4 C． 6 D． 8 考点： 抛物线的简单性质． 专题： 计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析： 设出P的坐标，利用抛物线的定义可知|PF|=|PM|+1，进而可求得y0，最后利用三角性的面积公式求得答案． 解答： 解：由题意，设P（，y0），则|PF|=|PM|+1=+1=4，所以y0=±2， ∴S△MPF=|PM||y0|==3． 故选：A． 点评： 本题主要考查了抛物线的简单应用．涉及抛物线的焦点问题时一般要考虑到抛物线的定义，考查计算能力． 　 8．执行如图所示的程序框图，若输入的N是6，则输出P的值是（　　）