《合欢树》合编.pptVIP

四、练一练 诵读余光中《乡愁》，理解作者在文中所蕴含的母爱 。 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 五、拓展练习 搜集有关母爱的图片或文字资料， 究其原因，深入思考。 （小组合作完成） 在孟加拉国首都达卡附近，一位母亲背着她的孩子游过被洪水淹没的地区。 3 深深父母恩 26 第二课时 教师引导学生品读鉴赏课文，引导学生和作者的情感发生共鸣，探讨合欢树丰富的情感内涵和象征意义，解读作者复杂的心理变化。体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手推车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝着东家的茶，吃着西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手推车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿 。 一、