《教育规划纲要》-解读与高等教育的质量实现 课件.pptVIP

博雅教育不仅在教室和实验室里进行，还应该通过个别谈话和指导帮助学生进步。哈佛大学将新增1名学生指导主任，准备创建学生指导中心。博克教学中心、哈佛写作项目以及哈佛计算机辅助小组都将成为教学法改革和培训的重要基地。 哈佛将重视思考本科生校园生活(住校和课外活动)与本科生教育之间的关系。部分教师建议，为建立更加有力的哈佛学院社区感，应该像耶鲁大学那样新生入学后立即安排到高年级学生住宿楼里居住，更早些接受宿舍楼导师的指导。另外，哈佛大学将强化本科生参与科研。哈佛大学拥有世界一流的不断拓展知识疆域的研究型教师队伍，新课程将充分利用这一优势，从一年级开始鼓励学生与教师共同研究，开设更多探究型课程为学生提供研究学习，帮助学生过渡到独立的研究项目。 课外活动和显性课程并重 ???哈佛大学课程改革没有把自己局限在课堂和实验室里开设的显性课程，而是充分关照一切可以利用的课程资源。此次课程改革全面学习体验工作小组任命专门任务小组研究课外活动和合作课程(co-curriculum)的关系以及它们和课堂教学的关系，研究如何扩大学生艺术和公共服务的机会，如何通过研究学生课外活动和合作课程选择加强学术课程的供给。许多学生声称，课外活动更能实现小组合作学习和个性化学习。今后，哈佛将更加重视思考本科生校园生活(住宿制和课外活动)与本科生教育之间的关系。哈佛大学的课程改革把课堂教学和课外活动加以整合，二者双管齐